Học sinh tiểu học Việt Nam trải nghiệm nghề nghiệp tại Hàn Quốc

Quỹ NongHyup Foundation vừa mời 20 học sinh và giáo viên của Trường Tiểu học Kim Chân, thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh sang thăm Hàn Quốc từ ngày 2/11 đến 7/11/2015.
Học sinh tiểu học Việt Nam trải nghiệm nghề nghiệp tại Hàn Quốc ảnh 1

Các em học sinh Việt Nam có nhiều hoạt động bổ ích tại Hàn Quốc.

Tại đây, các em học sinh đã có cơ hội trải nghiệm khóa học thực hành nhà tài chính nhí, tìm hiểu về văn hóa và nông nghiệp Hàn Quốc. Tại trung tâm đào tạo nhân lực của ngân hàng Nonghyup, các em học sinh được tham gia vào các mô hình nghiệp vụ ngân hàng như là những chuyên viên ngân hàng thực thụ với kiến thức về tài chính. Khoác trên mình những bộ đồng phục của ngân hàng NongHyup, các em được trải nghiệm quy trình, cách thức mở tài khoản cho khách hàng… Thông qua chương trình này, nhà tổ chức mong muốn các em có thời gian để hiểu về con người, tính chất công việc trong lĩnh vực ngân hàng, cũng như phần nào đó định hướng cho các em về nghề nghiệp sau này.Ông Choi Won Byung, Chủ tịch Quỹ NongHyup nhấn mạnh: “Mục đích của chương trình là để các em học sinh hiểu được văn hóa nông nghiệp nông thôn của Hàn Quốc, góp phần thúc đẩy mối quan hệ hữu nghị giữa hai quốc gia Việt Nam và Hàn Quốc trong tương lai”.
Tin, ảnh: Tuyết Nhung

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.