Để đảm bảo cho trẻ có những bước chuẩn bị vào lớp 1, Sở GD& ĐT TP.HCM đã thực hiện xây dựng đề án phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi (PCGDMN). Tuy nhiên, việc thực hiện đề án này sẽ gặp nhiều khó khăn.
Thiếu giáo viên, thiếu cả cơ sở vật chất
Theo Sở GD & ĐT TP.HCM, hiện mạng lưới trường lớp chưa đủ để huy động trẻ ra lớp đồng đều giữa các quận, huyện. Số lượng trường lớp công lập cả thành phố chỉ có thể thu nhận 70% tổng số trẻ 5 tuổi, 30% còn lại học ở các trường tư thục.
 Đến năm 2013 đảm bảo 100% trẻ 5 tuổi được học 2 buổi/ngày. |
Bên cạnh đó, các huyện ngoại thành còn nhiều điểm lẻ không đủ điều kiện tổ chức học 2 buổi/ngày. Thêm nữa, hiện vẫn còn 12 phường, xã chưa có trường mầm non công lập. Các khu chế xuất và khu công nghiệp chưa có trường mầm non phục vụ cho trẻ em là con của công nhân. Ở các huyện ngoại thành, tỉ lệ trẻ 5 tuổi học 2 buổi/ngày còn thấp như: Cần Giờ 40,72%, Nhà Bè 82,04%, Củ Chi 49,02%, Bình Chánh 60,54%.
Trong năm học 2010 - 2011, toàn thành phố có 14.609 giáo viên, trong đó giáo viên mầm non dạy lớp 5 tuổi là 3.863 giáo viên, 100% giáo viên đạt chuẩn. Tuy nhiên, để xây dựng hoàn thiện đề án PCGDMN 5 tuổi thì thành phố vẫn thiếu một số lượng lớn giáo viên.
Theo bà Nguyễn Thị Kim Thanh, Trưởng phòng giáo dục mầm non TP.HCM, các trường sư phạm trên địa bàn thành phố hằng năm chỉ có thể đáp ứng nhu cầu về giáo viên cho các trường mầm non công lập, do đó giáo viên khu vực trường, lớp mầm non tư thục thường được tuyển từ nhiều nguồn khác nhau nên chất lượng không đồng đều. Thực tế, nhiều trường, lớp mầm non tư thục sử dụng bảo mẫu thay thế giáo viên số 2 ở một số lớp. Hiện nay có 2.398 bảo mẫu đang làm việc thay thế giáo viên ở khu vực mầm non tư thục. Trong đó có 798 bảo mẫu làm việc thay thế giáo viên ở lớp mầm non 5 tuổi.
Những khó khăn về trường lớp, trang thiết bị và đội ngũ giáo viên các lớp mẫu giáo ngoài công lập đã tạo ra sự phân cực về chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tại một số cơ sở mầm non ngoài công lập nhìn chung còn thấp, chất lượng và điều kiện sống của trẻ còn hạn chế nên việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 ở khu vực này chưa cao.
Đảm bảo tất cả trẻ 5 tuổi học 2 buổi/ngày
Việc PCGDMN cho trẻ 5 tuổi đạt được chất lượng tốt phụ thuộc rất nhiều vào đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất. Theo đề án, phải có đủ giáo viên với trình độ đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn; củng cố, mở rộng mạng lưới trường, lớp, bảo đảm đến năm 2013, có 100% số trẻ em 5 tuổi được học 2 buổi/ngày.
Theo đó, từ nay đến năm 2012, TP.HCM sẽ bồi dưỡng đạt chuẩn và trên chuẩn cho 259 giáo viên. Đào tạo mới 2.765 giáo viên nhằm đảm bảo theo đúng định mức lớp bán trú (mỗi lớp có 30 học sinh và 2 cô giáo). Đến năm 2013 bồi dưỡng đạt chuẩn và trên chuẩn cho 405 giáo viên. Đào tạo mới 1.302 giáo viên nhằm đảm bảo đến năm 2013 đáp ứng đủ cho 3.414 lớp. Đến năm 2015, đội ngũ giáo viên sẽ đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, không ngừng nâng cao phẩm chất và năng lực. Đồng thời, điều chỉnh, bổ sung định mức biên chế, chế độ chính sách cho giáo viên mầm non, tăng cường kiểm tra giám sát để giáo viên các trường mầm non tư thục được thực hiện chính sách trả lương theo ngạch bậc và nâng lương theo định kỳ.
| Hệ giáo dục mầm non 5 tuổi tại TP.HCM hiện có 2.183 lớp, dạy khoảng 81.190 trẻ, đạt 94,6% số trẻ em trong độ tuổi theo học. Trong đó, trẻ 5 tuổi học bán trú đạt tỉ lệ 90,7% và trẻ 5 tuổi học 1 buổi, đạt tỉ lệ 9,3%. |
Để đảm bảo đến năm 2013 có đủ giáo viên cho các trường mầm non công lập và ngoài công lập, bà Nguyễn Thị Kim Thanh, Trưởng phòng Giáo dục Mầm non cho biết: phải có biện pháp tích cực thu hút giáo viên mầm non, ngăn chặn tình trạng giáo viên mầm non nghỉ, bỏ việc. Đồng thời, đẩy mạnh công tác hướng nghiệp sư phạm mầm non trong học sinh phổ thông, thực hiện chiến dịch đào tạo mới.
Bên cạnh đó, Sở sẽ xây dựng mới 460 phòng học, cải tạo trường, lớp; cung cấp trang thiết bị đáp ứng yêu cầu phổ cập. Trong đó ưu tiên xây dựng 6 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia cho những xã xây dựng nông thôn mới ở các huyện ngoại thành như: Cần Giờ, Nhà Bè, Bình Chánh, Hóc Môn, Củ Chi và 12 phường trắng về mầm non công lập ở các quận như: Quận 4, quận 6, Phú Nhuận... và mỗi khu công nghiệp, khu chế xuất có ít nhất 1 trường mầm non; khuyến khích thành lập mới các trường mầm non tư thục ở những nơi thuận lợi nhằm tăng tỷ lệ huy động trẻ đến trường.
Đan Phương
