Hai trường THPT chuyên của Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức thi tuyển vào lớp 10

Sáng 2/6, hai trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên và THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) cùng tổ chức kỳ thi vào lớp 10.

Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên tổ chức thi trong 2 ngày 2 - 3/6.

Trong sáng 2/6, học sinh sẽ thi môn Ngữ văn chung, buổi chiều thi Toán chung. Các bài môn chuyên thi vào ngày 3/6. Đăng ký lớp nào (Toán, Tin, Lý, Hóa, Sinh), thí sinh làm bài môn chuyên đó, trừ lớp Tin sẽ thi môn Toán. Điểm xét tuyển là tổng điểm môn Toán chung và điểm môn chuyên nhân hệ số hai, không cộng điểm ưu tiên. Điểm môn Ngữ văn chỉ là điều kiện, không dùng để tính điểm trúng tuyển vào các lớp chuyên, thí sinh chỉ cần đạt từ 4 trở lên.

Năm 2024, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên có gần 2.800 thí sinh đăng ký dự thi. Tỷ lệ chọi vào các lớp chuyên của trường như sau: Chuyên Toán 1/7, chuyên Tin học 1/6,3, chuyên Vật lý 1/5,8, chuyên Hóa học 1/6,6, chuyên Sinh học 1/3,5.

Còn thí sinh vào Trường Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn chỉ thi một môn chuyên trong một buổi duy nhất, thay vì thi 4 môn như các năm trước.

Tổng số thí sinh đăng ký dự thi vào trường là 1.509 em, trong đó tỷ lệ chọi vào chuyên Ngữ văn là cao nhất. Năm nay, chỉ tiêu vào lớp 10 của trường giảm từ 170 xuống 140, trong đó có 70 chỉ tiêu lớp chuyên Ngữ văn, 35 chỉ tiêu lớp chuyên Lịch sử và 35 chỉ tiêu lớp chuyên Địa lý.

Trước đó, ngày 1/6, thí sinh dự thi vào Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ. Ngày 5/6 tới, nhiều thí sinh tiếp tục thi vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội.

Hình ảnh thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội):

Chú thích ảnh
Học sinh thi vào Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên đến điểm thi là Trường Đại học Khoa học Tự nhiên.
Chú thích ảnh
Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên có gần 2.800 thí sinh đăng ký dự thi.
Chú thích ảnh
Kỳ thi vào các trường THPT chuyên trên địa bàn Hà Nội là những kỳ thi khá căng thẳng. 
Chú thích ảnh
Đối với nhiều học sinh, tham dự các kỳ thi này các em phải chuẩn bị từ 2, 3 năm học trước đó ở bậc THCS.
Chú thích ảnh
Với nhiều học sinh Hà Nội và cả các tỉnh lân cận phía Bắc, thi vào Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên là mơ ước. 
Chú thích ảnh
Tình nguyện viên là các sinh viên Đại học Khoa học Tự nhiên và Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. 
Chú thích ảnh
Thí sinh chuẩn bị vào phòng thi. 
Chú thích ảnh
Thí sinh thi vào Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên làm bài thi trong 2 ngày, trong khi thí sinh thi vào Trường Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn chỉ 1 buổi với một môn chuyên. 
Lê Vân/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.