Hà Nội rà soát, chấn chỉnh việc triển khai Cuộc thi 'Đấu trường VioEdu'

Liên quan đến thông tin được phản ánh trên báo chí về việc phát hiện gian lận, giám thị can thiệp bài thi tại cuộc thi Đấu trường VioEdu tổ chức tại Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có văn bản số 1243/SGDĐT-GDTH ngày 30/3/2026 gửi UBND các phường, xã; cơ sở giáo dục trực thuộc trên địa bàn thành phố Hà Nội về việc rà soát việc tổ chức Cuộc thi “Đấu trường VioEdu”.

Thực hiện Văn bản số 1915/BGDĐT-GDTrH ngày 5/5/2017 về việc tinh giảm các cuộc thi dành cho giáo viên và học sinh phổ thông và Văn bản số 5814/BGDĐT-GDTrH ngày 7/12/2017 về việc tổ chức các cuộc thi dành cho học sinh phổ thông từ năm học 2017-2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội không chỉ đạo tổ chức Cuộc thi "Đấu trường VioEdu".

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đề nghị UBND các xã, phường; các trường trực thuộc Sở rà soát, kiểm tra việc triển khai Cuộc thi "Đấu trường VioEdu" tại các trường học trên địa bàn; xử lý nghiêm các trường hợp thực hiện không đúng quy định theo phản ánh của báo chí (nếu có); không sử dụng kết quả Cuộc thi “Đấu trường VioEdu” để xét danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng đối với tập thể, cá nhân.

Theo phản ánh trên báo chí, trong quá trình giám sát trực tuyến Cuộc thi “Đấu trường VioEdu” cấp khu vực vào ngày 18/3, qua hệ thống camera, Ban tổ chức đã phát hiện những hình ảnh tiêu cực tại một số phòng thi. Không chỉ dừng lại ở việc học sinh tìm cách lách luật, sai phạm còn đến liên quan đến đội ngũ quản lý phòng thi. Một số phòng thi ghi nhận có dấu hiệu cố tình đặt camera sai vị trí nhằm tạo “góc khuất” để can thiệp vào bài làm của thí sinh. Ngoài ra, còn xuất hiện tình trạng chụp, sao chép, phát tán trái phép đề thi, mã ca thi. Cá biệt, có trường hợp giám thị ra vào khu vực thi, nhắc bài hoặc hỗ trợ học sinh làm bài. Ngoài ra, Ban tổ chức cũng cho biết có nhiều hành vi gian lận khác.

“Đấu trường VioEdu” được công bố là sân chơi học thuật dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12, tổ chức qua nhiều vòng thi. Sau vòng cấp khu vực, những thí sinh có kết quả tốt sẽ tiếp tục tranh tài ở vòng cấp tỉnh, thành phố và toàn quốc.

Nguyễn Cúc (TTXVN)

Dành cho bạn

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.

Đưa công nghệ vào bài học và đời sống

Đưa công nghệ vào bài học và đời sống

Tại TP Hồ Chí Minh, thư viện số giúp học sinh mở rộng cách tiếp cận tri thức, còn các dự án nghiên cứu đưa các em đến với những vấn đề như bụi gỗ, tiết kiệm năng lượng hay an toàn giao thông. Từ những môi trường học tập này, học sinh được rèn khả năng đặt câu hỏi, kiểm chứng thông tin và tìm giải pháp cho đời sống.