Điểm chuẩn vào lớp 10 trường chuyên, lớp chuyên tại TP Hồ Chí Minh giảm

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa công bố điểm chuẩn lớp 10 vào trường chuyên, lớp chuyên của năm học 2018 -2019.

Nhìn chung, điểm chuẩn xét tuyển vào trường chuyên và lớp chuyên tại TP Hồ Chí Minh năm nay giảm nhẹ so với năm 2017 - 2018. 

Thống kê cho thấy, điểm chuẩn cao nhất thuộc về lớp chuyên Hóa của trường THPT chuyên Lê Hồng Phong với 42 điểm cho nguyện vọng 1 và 42,75 điểm cho nguyện vọng 2; lớp chuyên Tin học có điểm chuẩn là 41,75 điểm cho nguyện vọng 1… Còn tại trường chuyên Trần Đại Nghĩa, điểm chuẩn cao nhất là môn Hóa với 39 điểm nguyện vọng 1 và 39, 5 điểm ở nguyện vọng 2; lớp chuyên Toán có điểm chuẩn đạt 38 điểm cho nguyện vọng 1 và 38,25 điểm cho nguyện vọng 2.

Điểm chuẩn vào lớp 10 trường chuyên, lớp chuyên tại TP Hồ Chí Minh giảm ảnh 1
Điểm chuẩn vào lớp 10 trường chuyên, lớp chuyên tại TP Hồ Chí Minh giảm ảnh 2

Điểm chuẩn vào trường chuyên, lớp chuyên tại TP Hồ Chí Minh năm nay giảm nhẹ.

Năm nay, số học sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 trường chuyên, lớp chuyên của TP Hồ Chí Minh khoảng hơn 7.000 học sinh trong tổng chỉ tiêu là 1.610 học sinh. Thí sinh thi vào trường chuyên, lớp chuyên dự thi ba môn cơ bản là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và một môn chuyên. Điểm xét tuyển vào lớp chuyên bằng tổng điểm các bài thi môn không chuyên (hệ số 1) + điểm môn chuyên (hệ số 2). Thí sinh trúng tuyển phải thi đủ các bài thi quy định, không vi phạm quy chế trong kỳ thi tuyển sinh và các bài thi đều đạt điểm lớn hơn 2.

Học sinh nộp hồ sơ nhập học tại trường THPT đã trúng tuyển từ ngày 14/6 đến hết ngày 20/6. Sau 16 giờ ngày 20/6, thí sinh không nộp hồ sơ nhập học, trường THPT sẽ xóa tên trong danh sách trúng tuyển.

Đan Phương/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Sau sắp xếp, các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Tây Ninh từng bước ổn định tổ chức, duy trì hoạt động dạy và học. Tuy nhiên, những khó khăn về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, công tác quản lý tại các điểm trường và chuyển đổi số đặt ra yêu cầu tiếp tục rà soát, có giải pháp tháo gỡ phù hợp.