Bên cạnh phần thưởng 85 triệu đồng, nhóm sinh viên chiến thắng còn được Holcim Việt Nam hỗ trợ lên tới 200 triệu đồng để triển khai ý tưởng thành dự án thực tế. Dự kiến, đề tài sẽ được Ban Tổ chức và Ban Giám khảo nghiệm thu vào tháng 4 năm 2017 tới, trước khi bàn giao cho địa phương. Đây cũng là điểm khác biệt và ưu việt hơn của Giải thưởng Holcim Prize với các giải thưởng khác khi chỉ dừng lại ở tìm kiếm ý tưởng.
Đề tài “Nghiên cứu mô hình trường học thân thiện cho trẻ em vùng cao” là một ý tưởng có tính mới mẻ và thỏa mãn tiêu chí cao nhất của Holcim Prize, đó là tính khả thi của ý tưởng và hướng đến định hướng phát triển bền vững cho cộng đồng.
| 4 nhóm sinh viên các trường thắng giải trong cuộc thi Holcim Prize 2016. |
Đề tài giúp tạo ra mô hình trường học có không gian vui chơi, học tập theo 3 tiêu chí thân thiện, năng động và kinh tế, đáp ứng nhu cầu phát triển của trẻ em vùng cao, giúp các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn có điều kiện học tập, nâng cao kiến thức tại một môi trường phù hợp. Mô hình trường học được thiết kế phù hợp khí hậu và sử dụng các vật liệu thân thiện, sẵn có tại địa phương: tường đất kết hợp xi măng, đảm bảo khô ráo khi trời mưa và mát mẻ khi trời nắng. Vật liệu tre cùng tấm lợp sinh thái Onduline không độc hại và có độ bền cao, cách âm và nhiệt tốt.
Ngoài ra, đề tài “Bếp củi cải tiến bảo vệ môi trường”- ĐH Bách Khoa- ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh và “Xây dựng quy trình trồng nấm rơm trên lục bình và xử lý nguồn bã thải sau trồng nấm làm chế phẩm vi sinh”- ĐH Bách Khoa- ĐH Đà Nẵng đoạt giải Bảo vệ Môi trường. Đề tài “VReader- Thiết bị hỗ trợ người khiếm thị đọc sách bằng công nghệ nhận dạng hình ảnh” đạt giải phát triển cộng đồng.
| Nhóm sinh viên trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội trình bày đề tài của mình trên mô hình thực tế. |
