Đề Hóa học có nhiều câu hỏi thực tiễn

Kết thúc môn thi Hóa học, nhiều thí sinh cho biết cảm thấy thú vị nhất với những câu hỏi thực tiễn như "kiến đốt thì bôi gì". Còn các giáo viên đánh giá đề thi vừa sức với học sinh và kiến thức đều nằm trong chương trình học.
Đề Hóa học có nhiều câu hỏi thực tiễn ảnh 1

Thí sinh tại điểm thi THCS Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy, Hà Nội.

Thí sinh Ngô Thành Đạt, trường THPT Việt Nam – Ba Lan cho biết: Trong số 50 câu trắc nghiệm có khoảng gần 40% là kiến thức lý thuyết. Thí sinh chỉ cần chăm chỉ và nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa là có thể thực hiện tốt nội dung này. Các câu hỏi bài tập trong đề thi khá khó. Có khoảng 10 câu hỏi rất khó, tính toán phức tạp dành cho học sinh có học lực giỏi. 
Tại điểm thi THCS Dịch Vọng Hậu, thí sinh Trần Quang Cường (THPT Bất Bạt, Ba Vì, Hà Nội) cho biết, đề thi hóa năm nay khá thú vị, đặc biệt trong đề có những câu đòi hỏi liên hệ thực tiễn, như câu về yếu tố gây ô nhiễm nguồn nước. Với đề này, nếu nắm kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa có thể đạt từ 5 – 6 điểm.
Theo thầy Vũ Khắc Ngọc (Hệ thống giáo dục HOCMAI), đề thi hoá học năm nay khá cơ bản, nội dung kiến thức đều nằm trong chương trình THPT, tập trung chủ yếu vào khối kiến thức của chương trình lớp 12 (chiếm đến 80%). Cấu trúc đề thi gồm các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó, tương đồng với đề thi THPT quốc gia năm 2015 đã khá quen thuộc và được các thầy cô ôn tập kỹ nên sẽ có nhiều thuận lợi cho thí sinh.
Thầy Ngọc cho biết, đề thi có tính phân hóa cao, đảm bảo được cả hai  mục tiêu xét tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học, cao đẳng. Một số điểm đáng chú ý trong đề thi năm nay là dạng bài tập cho số liệu dưới dạng đồ thị đã quay trở lại. Bài tập đồ thị này cùng với câu hỏi lý thuyết sử dụng hình vẽ thí nghiệm và bảng số liệu, tạo thành bộ "3 nhóm câu hỏi" sát với thực tiễn nghiên cứu hoá học, có tác dụng kiểm tra các kỹ năng thực hành, thực nghiệm tổng hợp hợp của học sinh. 
“So với năm trước, phổ điểm năm nay nhiều khả năng sẽ "đẹp" hơn và trải đều ở nhiều mức điểm 6-7-8-9 và điều này sẽ tạo thuận lợi hơn cho các trường đại học trong việc định ra mức điểm chuẩn phù hợp và chọn lựa được đúng đối tượng học sinh. 
Còn thầy Nguyễn Thành Sơn, giáo viên dạy Hóa học trường THPT Anhxtanh, Hà Nội cho biết: Đề thi có câu hỏi yêu cầu kiến thức về thực hành, ứng dụng thực tiễn của các chất và đây là nội dung cần thiết với môn khoa học thực nghiệm như hóa học. Với đề thi này, học sinh khá có thể được 8-9 điểm, tuy nhiên  sẽ khó đạt điểm tuyệt đối. 
Ban chỉ đạo thi công bố số liệu trong ngày thi thứ ba, tổng số thí sinh vi phạm kỷ luật: 66 thí sinh (7 em khiển trách, 6 em cảnh cáo, 53 em đình chỉ). Theo báo cáo của các cụm thi, ngày thi thứ ba về cơ bản diễn ra an toàn, trật tự, nghiêm túc, đúng quy chế.
Tin, ảnh: Lê Vân

Dành cho bạn

Mở rộng hợp tác đào tạo xuyên quốc gia giữa Việt Nam - Australia

Mở rộng hợp tác đào tạo xuyên quốc gia giữa Việt Nam - Australia

Từ các hoạt động trao đổi học thuật, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ, hợp tác giáo dục Việt Nam - Australia đang được mở rộng sang đào tạo xuyên quốc gia. Mô hình này cho phép sinh viên học chương trình của trường nước ngoài ngay tại Việt Nam, đồng thời đặt ra yêu cầu bảo đảm chất lượng đào tạo và khả năng thích ứng của người học.
Tăng cường giám sát công khai bữa ăn bán trú học đường

Tăng cường giám sát công khai bữa ăn bán trú học đường

Những ngày qua, công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại Hà Nội tiếp tục trở thành tâm điểm thu hút sự chú ý của dư luận. Sự cố chậm muộn suất ăn tại một số cơ sở giáo dục ở Thanh Oai, Trung Giã hay Tây Mỗ đã đặt ra câu hỏi: Làm sao để kiểm soát chặt chẽ từ chất lượng đến thời gian giao nhận mỗi bữa ăn của các con?
Huế tạm dừng chính sách cho mượn sách giáo khoa miễn phí

Huế tạm dừng chính sách cho mượn sách giáo khoa miễn phí

Chiều 11/9, tại Hội nghị giao ban báo chí của Ban Tuyên giáo Thành ủy Huế tổ chức, ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế cho hay, thành phố sẽ tạm dừng chương trình cho mượn sách miễn phí với học sinh.