Đại học Quốc gia Hà Nội triển khai thí điểm chương trình Giáo sư thỉnh giảng

Ngày 3/7, Đại học Quốc gia Hà Nội đã ban hành thí điểm Chương trình Giáo sư thỉnh giảng. Đây là bước đi chiến lược nhằm cụ thể hóa các chủ trương, chính sách lớn của Đảng, Nhà nước về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đẩy mạnh hội nhập quốc tế và nâng cao chất lượng giáo dục đại học, nghiên cứu khoa học tại Việt Nam.
Chú thích ảnh
Đại học Quốc gia Hà Nội có sự đột phá mạnh mẽ với 2 nhóm lĩnh vực và 12 lĩnh vực được xếp hạng. Ảnh: VNU

Chương trình Giáo sư thỉnh giảng hướng tới việc mời và công nhận khoảng 100 nhà khoa học xuất sắc, chuyên gia, học giả uy tín trong và ngoài nước tham gia giảng dạy, nghiên cứu, chuyển giao tri thức tại Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn 2026 - 2031.

Thông qua chương trình, các Giáo sư thỉnh giảng sẽ tham gia giảng dạy chuyên sâu, tổ chức hội thảo, đồng hướng dẫn nghiên cứu sinh, học viên cao học, sinh viên tài năng. Đồng thời, họ cũng đóng vai trò quan trọng trong phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh, phòng thí nghiệm trọng điểm, trung tâm nghiên cứu xuất sắc cấp Đại học Quốc gia Hà Nội và thúc đẩy công bố quốc tế.

Các cá nhân được bổ nhiệm, công nhận là Giáo sư thỉnh giảng cần có học hàm Giáo sư, Phó Giáo sư hoặc là chuyên gia đầu ngành, có thành tích nổi bật trong nghiên cứu, giảng dạy và chuyển giao tri thức. Ứng viên phải cam kết tham gia giảng dạy, nghiên cứu tại Đại học Quốc gia Hà Nội theo hình thức trực tiếp hoặc trực tuyến, đồng hành lâu dài cùng chiến lược phát triển của nhà trường.

Chính sách này ưu tiên hàng đầu cho những nhà khoa học hoạt động trong các lĩnh vực công nghệ trọng điểm mà Đại học Quốc gia Hà Nội đang tập trung đầu tư giai đoạn 2025 - 2035 như: Công nghệ chip bán dẫn, Trí tuệ nhân tạo và Dữ liệu lớn, Công nghệ robot và Tự động hóa, Công nghệ Y - Sinh tiên tiến, Công nghệ Lượng tử, Công nghệ Năng lượng và Vật liệu tiên tiến, Nông nghiệp thông minh, Công nghệ môi trường và Phát triển bền vững.

Các Giáo sư thỉnh giảng được hưởng nhiều quyền lợi như thù lao theo khối lượng công việc, hỗ trợ chi phí lưu trú, sử dụng cơ sở vật chất nghiên cứu và vinh danh từ Đại học Quốc gia Hà Nội. Đồng thời, họ có trách nhiệm tuân thủ các quy định của Nhà nước và nhà trường, chủ động triển khai kế hoạch công việc và có đóng góp cụ thể cho hoạt động đào tạo, nghiên cứu tại các đơn vị tiếp nhận.

Ứng viên có thể nộp hồ sơ đăng ký tham gia chương trình trực tuyến qua website https://www.vnu.edu.vn/can-bo hoặc email: visitingprofessor@vnu.edu.vn. Hội đồng tuyển chọn sẽ đánh giá dựa trên năng lực, kinh nghiệm và tiềm năng đóng góp cho Đại học Quốc gia Hà Nội. Thời hạn bổ nhiệm kéo dài từ 1 đến 5 năm và có thể được gia hạn nếu đạt yêu cầu.

Trong một số trường hợp đặc biệt, ứng viên có thành tích xuất sắc và được giới thiệu bởi nhà khoa học uy tín có thể được xét bổ nhiệm đặc cách.

Chương trình Giáo sư thỉnh giảng của Đại học Quốc gia Hà Nội không chỉ là chiến lược thu hút trí tuệ toàn cầu mà còn là nền tảng để từng bước đưa Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu đẳng cấp khu vực và quốc tế, góp phần nâng tầm tri thức Việt trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số mạnh mẽ.

Việt Hà (TTXVN)

Dành cho bạn

Đổi mới đồng bộ, tạo nền tảng phát triển giáo dục

Đổi mới đồng bộ, tạo nền tảng phát triển giáo dục

Thực hiện mục tiêu đột phá phát triển giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, công tác hoàn thiện chính sách đang được triển khai song song với đổi mới quản lý, đầu tư nguồn lực và ứng dụng công nghệ tại các địa phương. Những chuyển biến này hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục, lấy người học làm trung tâm, đồng thời bảo đảm cơ hội tiếp cận tri thức phù hợp với điều kiện của từng nhóm học sinh và từng địa bàn.

Khẳng định sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Khẳng định sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Sáng 24/10, Trường Đại học Đà Lạt (phường Xuân Hương, Đà Lạt, Lâm Đồng) đã tổ chức lễ kỷ niệm 50 năm đổi mới và phát triển (1976 - 2026) với sự tham dự của đông đảo đại biểu là lãnh đạo địa phương, cán bộ viên chức, các thế hệ sinh viên của nhà trường.