Đại học Quốc gia Hà Nội công bố điểm ngưỡng xét tuyển

Đại học Quốc gia Hà Nội đã công bố điểm ngưỡng xét tuyển đầu vào đại học chính qui năm 2015.

Ngày 2/7, Đại học Quốc gia Hà Nội đã công bố điểm ngưỡng xét tuyển đầu vào đại học chính quy năm 2015 - năm đầu tiên tổ chức thi bằng hình thức bài thi đánh giá năng lực.

Theo bảng điểm do Đại học Quốc gia Hà Nội vừa công bố: Điểm ngưỡng xét tuyển đầu vào cao nhất thuộc về ngành Y Đa khoa (Khoa Y Dược – Đại học Quốc gia Hà Nội) là 117 điểm, tiếp đến là ngành Dược học 116,5 điểm. Điểm ngưỡng xét tuyển cao thứ 3 là ngành Hóa dược (Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội) – 111 điểm.

Đại học Quốc gia Hà Nội công bố điểm ngưỡng xét tuyển ảnh 1

Thí sinh thi đánh giá năng lực tại Cụm 1, điểm thi Trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Quốc gia Hà Nội) ngày 30/5. Ảnh: Quý Trung – TTXVN

Một loạt các ngành có điểm ngưỡng xét tuyển cao trên 100 điểm là: Công nghệ sinh học 106; Hóa học 102; Công nghệ thông tin 109; các ngành Khoa học máy tính, Hệ thống thông tin, Truyền thông và mạng máy tính cùng có điểm ngưỡng xét tuyển là 106,5; Công nghệ kĩ thuật điện tử, truyền thông, 102,5; Sư phạm Toán 105; Luật học 100,5; Luật kinh doanh 103.

Các nhóm ngành của trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội cũng đều có điểm ngưỡng xét tuyển đầu vào trên 100 điểm. Cụ thể: Kinh tế 104; Kinh tế phát triển 101; Kinh tế quốc tế 112; Quản trị kinh doanh 106; Tài chính – Ngân hàng và Kế toán 107,5.

Các nhóm ngành thuộc lĩnh vực Khoa học Xã hội có điểm ngưỡng xét tuyển trung bình từ 80-99 điểm.

Hai ngành có điểm ngưỡng xét tuyển đầu vào thấp nhất, dưới 80 điểm là: Hệ thống thông tin quản lý 77,5 điểm và Triết học 78 điểm.

Riêng trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Quốc gia Hà Nội) xét điểm môn thi Ngoại ngữ đối với các thí sinh có điểm bài thi đánh giá năng lực từ 70 điểm.

Trong đó, điểm ngưỡng xét tuyển đầu vào môn Ngoại ngữ cao nhất là 8375 điểm thuộc về ngành Ngôn ngữ Anh và ngôn ngữ Nhật (D1); điểm ngưỡng thấp nhất là 7000 điểm đối với các ngành Ngôn ngữ Nga (D2), Sư phạm Tiếng Nga (D2), Sư phạm Tiếng Pháp (D3), Sư phạm Tiếng Trung Quốc (D4), Ngôn ngữ Đức (D5), Ngôn ngữ Nhật (D6) và Sư phạm Tiếng Nhật (D6).

Sau khi có kết quả công nhận tốt nghiệp kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia năm 2015, các thí sinh có mức điểm bài thi đánh giá năng lực bằng hoặc cao hơn điểm ngưỡng xét tuyển đầu vào vừa được công bố sẽ chính thức trúng tuyển. Đối với các thí sinh đã tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2014 trở về trước sẽ được công nhận là đã trúng tuyển.

Để biết chi tiết điểm ngưỡng xét tuyển đầu vào đại học chính qui của Đại học Quốc gia Hà Nội và chỉ tiêu năm 2015 đối với từng ngành học, thí sinh có thể truy cập vào website của Đại học Quốc gia Hà Nội tại địa chỉ: www.vnu.edu.vn hoặc website của các trường, khoa trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội.

Việt Hà (TTXVN)

Dành cho bạn

Mở rộng hợp tác đào tạo xuyên quốc gia giữa Việt Nam - Australia

Mở rộng hợp tác đào tạo xuyên quốc gia giữa Việt Nam - Australia

Từ các hoạt động trao đổi học thuật, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ, hợp tác giáo dục Việt Nam - Australia đang được mở rộng sang đào tạo xuyên quốc gia. Mô hình này cho phép sinh viên học chương trình của trường nước ngoài ngay tại Việt Nam, đồng thời đặt ra yêu cầu bảo đảm chất lượng đào tạo và khả năng thích ứng của người học.
Tăng cường giám sát công khai bữa ăn bán trú học đường

Tăng cường giám sát công khai bữa ăn bán trú học đường

Những ngày qua, công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại Hà Nội tiếp tục trở thành tâm điểm thu hút sự chú ý của dư luận. Sự cố chậm muộn suất ăn tại một số cơ sở giáo dục ở Thanh Oai, Trung Giã hay Tây Mỗ đã đặt ra câu hỏi: Làm sao để kiểm soát chặt chẽ từ chất lượng đến thời gian giao nhận mỗi bữa ăn của các con?
Huế tạm dừng chính sách cho mượn sách giáo khoa miễn phí

Huế tạm dừng chính sách cho mượn sách giáo khoa miễn phí

Chiều 11/9, tại Hội nghị giao ban báo chí của Ban Tuyên giáo Thành ủy Huế tổ chức, ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế cho hay, thành phố sẽ tạm dừng chương trình cho mượn sách miễn phí với học sinh.