Công bố quyết định thành lập Trường Đại học Luật thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội

Sáng 18/11, lễ công bố quyết định của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập Trường Đại học Luật thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội đã diễn ra tại Hà Nội.
Chú thích ảnh
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cùng cán bộ, giảng viên Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội. 

Ngày 23/9/2022, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 1124/QĐ-TTg về việc thành lập Trường Đại học Luật, thành viên Đại học Quốc gia Hà Nội trên cơ sở Khoa Luật thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội.

Sự ra đời của Trường Đại học Luật cũng góp phần định hướng và khuyến khích phát triển Đại học nghiên cứu thuộc lĩnh vực pháp luật trong điều kiện hiện nay của Việt Nam; giúp phát huy thế mạnh, tiềm năng của một cơ sở đào tạo và nghiên cứu luật uy tín hàng đầu của đất nước.

Tại buổi lễ, bà Nguyễn Thị Quế Anh đã được bổ nhiệm là Hiệu trưởng; hai Phó Hiệu trưởng là ông Trịnh Tiến Việt và ông Nguyễn Trọng Điệp.

Phát biểu tại buổi lễ, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn mong muốn, trong thời gian tới, Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội tiếp tục phát huy truyền thống, bề dày trong nghiên cứu khoa học, đào tạo để tiếp tục lớn mạnh, tỏa sáng trong tương lai. Đặc biệt, nhà trường cần quan tâm đến chất lượng đào tạo; coi đây phải là cơ sở tốt nhất, tiên phong nhất, mẫu mực nhất - đó là trách nhiệm đương nhiên của một thành viên trong một đại học hàng đầu của đất nước.

Nhà trường cũng cần có những đóng góp thiết thực trong xây dựng các bộ luật, trong đó có Luật Nhà giáo - bộ luật quan trọng với ngành mà Bộ GD&ĐT đang bắt tay xây dựng. Đồng thời, cần phát huy giá trị cốt lõi, thượng tôn pháp luật, liêm chính, công minh, đổi mới sáng tạo và trách nhiệm. 

Tin, ảnh: Lê Vân/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Sau sắp xếp, các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Tây Ninh từng bước ổn định tổ chức, duy trì hoạt động dạy và học. Tuy nhiên, những khó khăn về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, công tác quản lý tại các điểm trường và chuyển đổi số đặt ra yêu cầu tiếp tục rà soát, có giải pháp tháo gỡ phù hợp.