Công bố mức điểm thí sinh được tham dự kỳ thi chọn đội tuyển Olympic năm 2022

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo, các đại học, trường đại học có Trường Trung học Phổ thông chuyên, Trường Phổ thông Vùng cao Việt Bắc về việc chuẩn bị cho kỳ thi chọn đội tuyển Olympic năm 2022.
Chú thích ảnh
Thí sinh tham dự kỳ thi Olympic VNU. Ảnh minh họa: VNU

Theo đó, căn cứ quy định của Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia hiện hành và kết quả chấm thi, Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) thông báo mức điểm thí sinh được tuyển chọn tham dự kỳ thi chọn đội tuyển Olympic năm 2022 đối với mỗi môn thi như sau:

Môn Toán: Thí sinh có điểm thi đạt từ 25,50 điểm trở lên.

Môn Vật lí: Thí sinh có điểm thi đạt từ 24,75 điểm trở lên.

Môn Hóa học: Thí sinh có điểm thi đạt từ 24,125 điểm trở lên.

Môn Sinh học: Thí sinh có điểm thi đạt từ 25,75 điểm trở lên.

Môn Tin học: Thí sinh có điểm thi đạt từ 24,42 điểm trở lên.

Trước đó, Cục Quản lý chất lượng đã thông báo kết quả thi và xếp giải kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia Trung học Phổ thông năm học 2021-2022. Cục Quản lý Chất lượng đề nghị các đơn vị cập nhật, thông báo kết quả thi cho từng thí sinh. Thí sinh rà soát thông tin, nộp đơn phúc khảo bài thi (nếu có) và tổng hợp danh sách thí sinh đề nghị phúc khảo bài thi gửi về Cục Quản lý chất lượng trước ngày 9/4/2022, để bảo đảm quyền lợi cho thí sinh, tạo điều kiện cho thí sinh được tuyển chọn tham dự Kỳ thi chọn đội tuyển Olympic năm 2022 đạt kết quả tốt.

Việt Hà (TTXVN)

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.