Chuyện thiếu trường, thiếu lớp ở một phường của Thủ đô

Một năm ở phường Phương Liên, quận Đống Đa (Hà Nội) có trên 1.000 trẻ độ tuổi đến trường, nhưng trường mầm non chỉ đủ cơ sở vật chất để tiếp nhận 300 cháu. Từ nhiều năm nay, người dân đã đề nghị bố trí quỹ đất xây trường mầm non mới.

Trường, lớp chật chội

Tập thể người dân phường Phương Liên đã gửi đơn thư tới tòa soạn báo Tin Tức phản ánh, cơ sở Trường Mầm non Phương Liên quá chật chội, không đủ điều kiện nhận con em vào học nên rất khó khăn, tốn kém để xin học tại trường tư thục và trái tuyến.

Chuyện thiếu trường, thiếu lớp ở một phường của Thủ đô ảnh 1

Số cháu trên một lớp học vượt gấp đôi quy định.

Theo tìm hiểu của phóng viên, năm 1992, Trường Mầm non Phương Liên được thành lập và xây dựng tạm thời trên nền đất của đình Kim Liên, với tổng diện tích chỉ có hơn 300 m2. Dân số ngày một phát triển, các cháu đến tuổi tới trường cũng tăng lên, nhưng trường học thì vẫn vậy.

Người dân ở đây ví von Trường Mầm non Phương Liên như một ngôi nhà nho nhỏ, xinh xinh để con cháu chui ra chui vào. Bà Nguyễn Thị Lợi, ở ngõ 15, phố Kim Hoa có cháu Bảo An đang học tại Trường Mầm non Phương Liên. Bà Lợi cho hay: “Cháu tôi phải học trong một lớp có số lượng học sinh quá đông, sân trường không có, chỗ vui chơi không có nên ảnh hưởng đến sức khỏe và môi trường sư phạm. Tôi muốn chuyển cháu sang trường trái tuyến, nhưng kinh tế khó khăn, để học ở đây thì không khỏi lo lắng”.


Bà Đoàn Thị Linh ở ngõ 50, phố Kim Hoa, phường Phương Liên (Đống Đa) có cháu là Linh Như đang theo học tại Trường Mầm non Phương Liên, nhưng do lớp học chật chội, cảnh quan sư phạm không có, lớp học quá đông nên xin chuyển học trái tuyến. Gia đình vất vả xin cho con vào trường, học rồi, thấy con ngồi trong lớp chật chội, không có sân chơi và học ngoại khóa nên xin chuyển trường khác.


Bà Linh cho biết: “Tôi phải chuyển cháu đi học trường khác trái tuyến, dù biết khó khăn, tốn kém tiền của và mất nhiều thời gian nhưng cũng đành chịu. Tôi thấy Trường Mầm non Phương Liên nằm giữa trung tâm thủ đô mà cơ sở vật chất, không gian trường học không bằng vùng sâu vùng xa”.


Mong mỏi trường mới


Theo báo cáo của Trường Mầm non Phương Liên, một năm có khoảng 1.000 trẻ độ tuổi học mẫu giáo, nhưng trường chỉ đủ điều kiện nhận 30%. Số ít xin học ở trường trái tuyến, còn lại phải học trường tư thục, tiền ăn và học mỗi tháng đội lên 2 - 3 triệu đồng so với học trường công tại phường.


Trao đổi về cơ sở trường lớp mầm non Phương Liên, cô giáo Hiệu trưởng Ngô Thị Ánh Nguyệt thở dài, nói: “Với điều kiện trường, lớp chật chội như hiện nay thì phấn đấu để đạt trường chuẩn quốc gia là giấc mơ quá xa vời của tập thể giáo viên nhà trường. Về chuyên môn, cán bộ và giáo viên sẽ cố gắng bảo đảm, gánh vác được, còn trụ sở nhà trường thì chúng tôi chịu”. Cô Nguyệt đưa tôi đi tham quan các phòng học đúng vào giờ ăn trưa của các cháu. Lớp học và sảnh nhà trường đều biến thành nhà ăn.

Với điều kiện trường, lớp chật chội, thì phấn đấu để đạt chuẩn quốc gia là giấc mơ quá xa vời của tập thể giáo viên nhà trường.

Hiệu trưởng Ngô Thị Ánh Nguyệt

Năm học 2016 - 2017, Trường Mầm non Phương Liên có 320 cháu và 7 lớp học, phòng học rộng từ 27 - 40 m2, mỗi lớp có trên 45 cháu. Theo cô Nguyệt, số cháu trên một lớp như vậy là vượt gấp đôi quy định; một cháu phải có không gian 4 m2, nhưng thực tế của trường là một mét vuông cho hai cháu, như vậy sẽ ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.

Không có sân chơi, nhà trường phải đưa các cháu sang sân đình bên cạnh để tổ chức giờ học năng khiếu và vui chơi. Các cháu chưa thực sự được hoạt động tích cực vì thiếu diện tích không gian. Hiện trường không có các phòng chức năng như: Hội trường, phòng âm nhạc, phòng phát triển vận động, phòng vi tính, thư viện... Hiệu trưởng, hiệu phó và kế toán làm việc chung một phòng khoảng 10 m2. Giờ tan trường, phụ huynh đến đón cháu, không có chỗ để xe nên luôn gây ách tắc giao thông.

Cô Ngô Thị Ánh Nguyệt cho biết: “Đầu năm tuyển sinh, Trường Mầm non Phương Liên luôn là điểm nóng, chúng tôi phải tổ chức bốc thăm. Con em trên địa bàn không được vào học, tôi rất trăn trở, nhưng cơ sở trường lớp chỉ nhận được có vậy. Nhà trường và phụ huynh mong muốn chính quyền các cấp quan tâm, sớm đầu tư xây dựng trụ sở trường mầm non, đáp ứng nguyện vọng của phụ huynh, vì thế hệ tương lai con em chúng ta”.

Ông Nguyễn Mạnh Dũng, Chủ tịch UBND phường Phương Liên cho rằng: “Trường Mầm non Phương Liên xây dựng nhờ trên đất của đình Phương Liên, nhiều năm nay cơ sở vật chất nhà trường khó khăn, chỉ đáp ứng nhu cầu tiếp nhận được một phần ba số cháu độ tuổi đi học trên địa bàn. Khi tiếp xúc cử tri, người dân có ý kiến đề nghị xây trường mầm non mới, chúng tôi đã báo cáo lên cấp trên. Hiện nay ở phường vẫn chưa có trường cấp hai, các em học sinh rất khó khăn để đi học trái tuyến”.

Theo ông Dũng, TP Hà Nội đã giao cho quận Đống Đa gần 1.000 m2 ở phố Xã Đàn, để mở rộng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia. Phường đã đề nghị xem xét, để diện tích đất này xây dựng Trường Mầm non Phương Liên cấp thiết hơn.

Bài và ảnh: Việt Hoàng

Dành cho bạn

Cảnh báo mưa dông kèm lốc sét trên khu vực Hà Nội, lũ trên sông Đồng Nai

Cảnh báo mưa dông kèm lốc sét trên khu vực Hà Nội, lũ trên sông Đồng Nai

Theo Trung tâm Dự báo khí tượng thủy văn Quốc gia, qua theo dõi trên ảnh mây vệ tinh, số liệu định vị sét và ảnh ra đa thời tiết cho thấy mây đối lưu đang hoạt động và tiếp tục phát triển trên khu vực các phường, xã thuộc Hà Nội như: Việt Hưng, Bồ Đề, Đông Anh, Phúc Thịnh, Quang Minh, Nội Bài, Sóc Sơn, Trung Giã, Thường Tín, Tam Hưng, Hồng Vân, Ngọc Hồi, Đại Thanh. Vùng mây có xu hướng tiếp tục phát triển và mở rộng thêm.

500 ngày đêm nối những dấu vết, đưa liệt sĩ trở về

500 ngày đêm nối những dấu vết, đưa liệt sĩ trở về

Từ thông tin của người dân ở Sơn La, lực lượng chức năng đã tìm thấy 2 hài cốt liệt sĩ sau 4 ngày tìm kiếm; tại Công viên Lê Thị Riêng, Thành phố Hồ Chí Minh, 701 hài cốt được quy tập cùng 304 bộ di vật; tại Cà Mau, hơn 3.000 phần mộ chưa có thông tin đã được khai quật, lấy mẫu sinh phẩm.

Đổi mới sáng tạo bắt đầu từ thay đổi tư duy

Đổi mới sáng tạo bắt đầu từ thay đổi tư duy

Đổi mới sáng tạo không chỉ bắt đầu từ công nghệ hay những phát minh mới, mà trước hết từ thay đổi tư duy, dám đặt câu hỏi, tìm cách làm khác và biến ý tưởng thành giá trị thực tế.

Lối sống xanh bảo vệ môi trường

Lối sống xanh bảo vệ môi trường

Nghị quyết Đại hội lần thứ XIV của Đảng xác định, bảo vệ môi trường là một trong những nhiệm vụ trung tâm hướng tới sự phát triển bền vững của đất nước.