Các trường Trung học phổ thông chuyên trao đổi kinh nghiệm quản lý

Trong 2 ngày 25 và 26/11, tại thành phố Huế đã diễn ra Hội thảo khoa học các trường trung học phổ thông chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng Bắc bộ lần thứ X, năm 2017, thu hút 30 trường trung học phổ thông (THPT) với hơn 400 thầy cô giáo tham gia.
Các trường Trung học phổ thông chuyên trao đổi kinh nghiệm quản lý ảnh 1

Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Thừa Thiên - Huế Phạm Văn Hùng trao quà và bằng khen cho các giáo viên đạt giải Nhất chuyên đề.

Thầy Đinh Văn Khâm, Hội trưởng Hội các trường THPT chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng Bắc bộ cho biết, sau 10 năm thành lập, Hội các trường THPT chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng Bắc bộ đã ngày càng lớn mạnh về số lượng (một số trường khu vực miền núi Bắc bộ, Trung- Tây Nguyên và Nam bộ tham gia những năm gần đây), cũng như sự thay đổi tích cực về chất lượng hoạt động và ngày càng khẳng định vị thế trong ngành giáo dục của cả nước, khi các trường của Hội thường xuyên có nhiều học sinh đạt giải cao trong kì thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế.

Tại Hội thảo, các đoàn trường tham gia với 2 nội dung là: Quản lý các vấn đề-trao đổi kinh nghiệm quản lý giữa các trường; tổng kết, rút kinh nghiệm công tác tổ chức thi chọn học sinh giỏi năm 2017; hoàn thiện chuyên đề năm 2017 và định hướng kế hoạch, tổ chức thi cùng nội dung chuyên đề năm 2018. Hội thảo chuyên đề theo 12 bộ môn gồm báo cáo chuyên đề đạt giải; rút kinh nghiệm công tác viết, chấm và khen thưởng các chuyên đề; đề xuất nội dung các chuyên đề cần viết trong hội thảo 2018; thống nhất cấu trúc đề thi năm 2018; trao đổi kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi và các tài liệu phục vụ việc bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi quốc gia, quốc tế.

Ban tổ chức khen thưởng cho 36 chuyên đề xuất sắc với 13 giải Nhất, 11 giải Nhì và 12 giải Ba. Trong đó, chuyên đề “Một số hướng khai thác về hệ thống màng tế bào” của cô giáo Lý Hải Đường, giáo viên Trường THPT chuyên Quốc học Huế (Thừa Thiên - Huế) đoạt giải Nhất chuyên đề bộ môn Sinh học được đánh giá cao, có thể mở rộng, nghiên cứu sâu hơn ở nhiều khía cạnh. Chuyên đề đã khái quát lại một số đặc điểm chung của hệ thống màng tế bào, mở ra một số hướng khai thác trong các đề thi học sinh giỏi, như sự thích nghi của màng tế bào và một số sai hỏng ở màng tế bào giúp học sinh củng cố sâu kiến thức, vận dụng giải thích các vấn đề thực tế.

Ở bộ môn Lịch sử, giải Nhất thuộc về chuyên đề “ Một số vấn đề cơ bản về cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước (1954-1975) trong ôn luyện học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử” của cô giáo Phạm Thị Hằng Thu, giáo viên Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, tỉnh Điện Biên. Chuyên đề nghiên cứu sâu hơn vai trò lãnh đạo của Đảng trong cuộc cách mạng thời kì chống Mĩ, làm rõ mối quan hệ của cách mạng hai miền dưới sự lãnh đạo của Đảng. Nhằm xây dựng lòng yêu nước, niềm tin yêu Đảng trong học sinh. Qua chuyên đề, tác giả chú trọng phương pháp kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh, cung cấp nhiều tư liệu gốc qua bài tập, yêu cầu học sinh tự tìm tòi, phát biểu qua các tư liệu được cung cấp.

Nhân dịp này, Hội các trường THPT chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng Bắc bộ đã ủng hộ hơn 82 triệu đồng cho các em học sinh và các trường tỉnh Thừa Thiên - Huế bị thiệt hại nặng trong đợt mưa lũ vừa qua.

Tin, ảnh: Mai Trang (TTXVN)

Dành cho bạn

Đồng hành nuôi dưỡng một thế hệ Việt Nam năng động

Đồng hành nuôi dưỡng một thế hệ Việt Nam năng động

Tiếp nối hành trình của chương trình Năng Động Việt Nam, Công ty TNHH Nestlé Việt Nam, thông qua nhãn hàng Nestlé MILO, đã phối hợp cùng chính quyền địa phương tổ chức Lễ khánh thành và bàn giao sân chơi thể thao cộng đồng tại Nhà văn hóa cộng đồng KDC Quan Nam 5, phường Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng.

Tuyệt đối không được huy động đóng góp từ học sinh, phụ huynh để kỷ niệm 20/11

Tuyệt đối không được huy động đóng góp từ học sinh, phụ huynh để kỷ niệm 20/11

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các Sở Giáo dục và Đào tạo, cơ sở giáo dục tuyệt đối không huy động đóng góp của người học, cha mẹ người học để tổ chức các hoạt động kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Các hoạt động cần được tổ chức tinh gọn, phù hợp với điều kiện thực tế và bảo đảm kế hoạch giảng dạy, học tập.