Các khối ngành quân đội thêm hai phương thức xét tuyển năm 2024

Năm 2024, các trường quân đội có một số đổi mới trong tuyển sinh. Trong đó, thí sinh có thêm hai phương thức xét tuyển khi đăng ký dự tuyển.
Chú thích ảnh
Thí sinh tham dự ngày hội tư vấn tuyển sinh 2024. Ảnh: TTXVN

Theo T.S Nguyễn Văn Oanh (Phó trưởng ban tuyển sinh, Bộ Quốc phòng) hai phương thức mới là:

Thứ nhất, xét tuyển từ kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do các trường đại học trong nước tổ chức. Trong đó, xét kết quả thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội từ 75 điểm trở lên (thang điểm tối đa 150) hoặc kết quả thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM từ 600 điểm trở lên (thang điểm tối đa 1.200).  

Thứ hai, xét tuyển dựa vào học bạ THPT các thí sinh điểm trung bình từ 7,0 trở lên và điểm tổng kết các môn thuộc tổ hợp xét tuyển của trường từng năm học đạt từ 7,5 điểm trở lên. Riêng với tuyển sinh tại Học viện Kỹ thuật quân sự và Học viện Quân y không sử dụng phương thức này.  

Bên cạnh đó, các trường trong quân đội vẫn giữ nguyên hai phương thức xét tuyển như năm ngoái: Xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và xét tuyển học sinh giỏi bậc THPT và xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Lý giải về việc mở rộng hai phương thức này, TS. Nguyễn Văn Oanh cho biết, để tạo điều kiện để nhiều thí sinh có cơ hội học tập, rèn luyện trong môi trường quân đội. Đặc biệt, năm nay thí sinh được tham gia xét tuyển tất cả các phương thức tuyển sinh của trường”.  

Bắt đầu từ năm 2025, Bộ Quốc phòng sẽ phối hợp với Đại học Quốc gia tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực riêng của ngành Quân đội.  

Thí sinh thực hiện đăng ký xét tuyển và điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển theo quy định của Bộ GD&ĐT năm 2024.

Với các trường quân đội, thí sinh nộp hồ sơ sơ tuyển, được điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển theo nhóm trường.

Nhóm 1 gồm các học viện: Hậu cần, Hải quân, Biên phòng, Phòng không - Không quân (hệ chỉ huy tham mưu) và các trường sĩ quan: Lục quân 1, Lục quân 2, Chính trị, Đặc công, Pháo binh, Tăng thiết giáp, Phòng hóa, Thông tin, Công binh.

Nhóm 2 gồm các học viện: Kỹ thuật quân sự, Quân y, Khoa học quân sự. Thời gian, phương pháp điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển, thực hiện theo quy định của Bộ GD&ĐT và Bộ Quốc phòng ban hành năm 2024.

Thí sinh lưu ý phải đăng ký nguyện vọng 1 (nguyện vọng cao nhất) vào trường nộp hồ sơ sơ tuyển hoặc nhóm trường thí sinh được điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển (nguyện vọng 1) theo đúng tổ hợp xét tuyển của trường.

Lê Vân/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng mô hình phát triển mới cho địa phương

Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng mô hình phát triển mới cho địa phương

Việt Nam đang bước vào kỷ nguyên phát triển mới với khát vọng đến năm 2030 trở thành nước đang phát triển có công nghiệp hiện đại, thu nhập trung bình cao và thuộc nhóm 30 nền kinh tế hàng đầu thế giới. Bối cảnh đó đòi hỏi các tỉnh, thành phố bứt phá mạnh mẽ về thể chế, quản trị và khoa học công nghệ; đồng thời đặt ra yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực công và giải quyết bài toán về mô hình phát triển mới cho địa phương tăng trưởng hai con số.

Tiếp sức mùa thi: Ba thập niên đồng hành cùng thí sinh

Tiếp sức mùa thi: Ba thập niên đồng hành cùng thí sinh

Chiều 26/9, tại Nhà Văn hóa Sinh viên, Hội Sinh viên Việt Nam TP Hồ Chí Minh phối hợp các đơn vị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm Chương trình Hỗ trợ thí sinh thi đại học, cao đẳng (1997–2026), 25 năm Chương trình “Tiếp sức mùa thi” (2001-2026), đồng thời tổng kết, khen thưởng chương trình năm 2026.

Từ những thay đổi nhỏ, đặt học sinh ở vị trí trung tâm

Từ những thay đổi nhỏ, đặt học sinh ở vị trí trung tâm

Từ quy định về đồng phục được điều chỉnh, cách tổ chức cổng trường được thông tin rõ hơn đến việc tiếp nhận băn khoăn của phụ huynh, học sinh, những thay đổi tưởng như nhỏ trong đời sống học đường cho thấy tinh thần lấy người học làm trung tâm có thể bắt đầu từ những việc gần gũi.