Australia công bố Chương trình học bổng quốc phòng bậc thạc sỹ cho các nước ASEAN

Thông tin từ Đại sứ quán Australia tại Việt Nam cho biết, trong khuôn khổ Hội Nghị Cấp cao Đặc biệt ASEAN-Australia vừa diễn ra tại Australia, nước này đã công bố Học bổng Quốc phòng ASEAN-Australia dành cho 10 học viên quân đội từ 10 nước ASEAN trong đó có Việt Nam và một học viên quân đội Australia.
Australia công bố Chương trình học bổng quốc phòng bậc thạc sỹ cho các nước ASEAN ảnh 1

Các học viên Học bổng Thạc sỹ của Quân đội Việt Nam khóa 2017 tại Trung tâm Đào tạo Quốc phòng Quốc tế Australia, Laverton, Victoria. Ảnh: TTXVN/phát

Các học viên sẽ theo học Chương trình “Thạc sỹ nghiên cứu chiến lược” kéo dài mỗi khóa hai năm tại Australia, bắt đầu từ năm 2019.

Theo Bộ trưởng Bộ Quốc Phòng Australia, Thượng nghị sĩ Marise Payne, đây là học bổng đầu tiên thuộc hình thức này dành cho quân đội các nước ASEAN. Chương trình sẽ đón nhận các học viên quân đội xuất sắc nhất từ các nước ASEAN và Australia cùng học tập, nghiên cứu, cùng chia sẻ kinh nghiệm; giúp họ xây dựng phương pháp tư duy chiến lược.

Tùy viên Quốc phòng Australia tại Việt Nam, Đại tá Nerolie McDonald cho biết: Australia bắt đầu Chương trình Hợp tác Quốc phòng với Việt Nam từ năm 1999. Từ đó đến nay, Australia đã cung cấp hơn 2.000 suất học ngắn và dài hạn, bao gồm cả học bổng Quốc phòng, cho các quân nhân Việt Nam theo học tại Australia và Việt Nam.

Đại tá Nerolie McDonald tin tưởng, các học viên của Quân đội Nhân dân Việt Nam sẽ hưởng ứng nhiệt tình đối với học bổng này; tiếp tục phát huy truyền thống học tập giỏi đối với học bổng mới này.

Theo Đại sứ quán Australia tại Việt Nam, thông tin cụ thể hơn về học bổng này sẽ được công bố trong vài tháng tới thông qua Phòng Tùy viên Quốc phòng Australia tại Việt Nam.

(TTXVN/Báo Tin tức)

Dành cho bạn

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Sau sắp xếp, các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Tây Ninh từng bước ổn định tổ chức, duy trì hoạt động dạy và học. Tuy nhiên, những khó khăn về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, công tác quản lý tại các điểm trường và chuyển đổi số đặt ra yêu cầu tiếp tục rà soát, có giải pháp tháo gỡ phù hợp.