Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh, giai đoạn 2018 - 2025, các cơ sở giáo dục trên địa bàn đã triển khai đồng bộ việc xây dựng văn hóa học đường, lồng ghép nội dung giáo dục văn hóa trong chương trình học và hoạt động ngoại khóa, đồng thời chú trọng bồi dưỡng đạo đức, kỹ năng ứng xử sư phạm cho đội ngũ nhà giáo, góp phần hình thành môi trường giáo dục thân thiện, tích cực.
Nếu lực lượng CSGT giữ vai trò “lá chắn” trên các tuyến đường thì nhà trường và gia đình chính là nơi ươm mầm ý thức giao thông cho thế hệ trẻ. Những chương trình giáo dục từ sớm đã chứng minh hiệu quả, khi chính các em học sinh trở thành “tuyên truyền viên nhí” trong gia đình.
Ngày 21/5, ông Châu Đình Hùng Sơn, Trưởng phòng Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Ninh Hòa, tỉnh Khánh Hòa cho biết, Phòng đã nắm thông tin về sự việc một học sinh của Trường Trung học Cơ sở trên địa bàn xã Ninh Quang bị bạn học đánh, quay video và phát tán clip trên mạng xã hội. Phòng, Nhà trường và cơ quan chức năng đang làm việc với học sinh để có hướng xử lý phù hợp.
Trong thời gian qua, tại Lào Cai, tình hình học sinh, sinh viên vi phạm pháp luật về an toàn giao thông, tai nạn giao thông, tệ nạn ma túy, bạo lực học đường, đuối nước hay vấn nạn sử dụng thuốc lá, đặc biệt thuốc lá điện tử diễn biến phức tạp, có xu hướng trẻ hóa, gây nhức nhối trong xã hội.
Đổi mới giáo dục phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là cuộc đổi mới có chiều sâu, toàn diện và triệt để nhất so với các lần đổi mới đã thực hiện trước đây. Do vậy, nhiệm vụ đặt ra rất nặng nề, phương pháp có nhiều điều phi truyền thống, trong khi điều kiện triển khai khó khăn mọi bề.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đề nghị ngành Giáo dục TP Hà Nội tập trung chỉ đạo và thực hiện tốt việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo lộ trình; nhân rộng điển hình triển khai chương trình mới; tiếp tục rà soát quy hoạch mạng lưới trường học; đổi mới phương pháp dạy học và quan tâm triển khai văn hóa học đường...
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đề nghị ngành Giáo dục TP Hà Nội tập trung chỉ đạo và thực hiện tốt việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo lộ trình; nhân rộng điển hình triển khai chương trình mới; tiếp tục rà soát quy hoạch mạng lưới trường học; đổi mới phương pháp dạy học và quan tâm triển khai văn hóa học đường...
Triển khai Chỉ thị số 08/CT-TTg ngày 1/6/2022 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác xây dựng văn hóa học đường của ngành Giáo dục, UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành Kế hoạch về tăng cường xây dựng văn hóa học đường của ngành Giáo dục trên địa bàn thành phố.
Triển khai Chỉ thị số 08/CT-TTg ngày 1/6/2022 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác xây dựng văn hóa học đường của ngành Giáo dục, UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành Kế hoạch về tăng cường xây dựng văn hóa học đường của ngành Giáo dục trên địa bàn thành phố.
Các vụ bạo lực lứa tuổi học đường đang có chiều hướng gia tăng do nhiều nguyên nhân, trong đó nguyên nhân đáng quan tâm là yếu tố từ bản thân học sinh.
Từ đầu năm học 2022-2023 đến nay, trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa liên tiếp xảy ra các vụ học sinh xô xát, đánh nhau và quay lại clip đăng tải lên mạng xã hội, gây bức xúc dư luận. Dù trước đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã có nhiều văn bản chỉ đạo gửi đến các đơn vị trực thuộc về việc ngăn chặn, chấn chỉnh tình trạng trên.
Xây dựng văn hóa học đường là thực hiện một quá trình quản lý giáo dục trong mỗi nhà trường nhằm mục đích xây dựng, phát triển trường học thành môi trường văn hóa - giáo dục lành mạnh.
Tại Hội nghị “Đẩy mạnh công tác xây dựng văn hóa học đường”, do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội tổ chức chiều 22/8, các ý kiến trao đổi, thảo luận của nhiều chuyên gia, nhà quản lý đều khẳng định: Xây dựng văn hóa học đường góp phần xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước.
Chiều 22/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội tổ chức Hội nghị “Đẩy mạnh công tác xây dựng văn hóa học đường”, theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với 64 điểm cầu trong cả nước.
Chất vấn Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tại Phiên họp thứ 14 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội vào chiều 10/8, nhiều đại biểu đề nghị đưa ra giải pháp để ngăn chặn sự xuống cấp về đạo đức xã hội, văn hóa ứng xử, xây dựng nếp sống văn hóa và bảo tồn, phát triển văn hóa xã hội.
Sáng 21/11, tại Nhà Quốc hội, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức Hội thảo Giáo dục Việt Nam năm 2021 với chủ đề “Văn hóa học đường trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo”.
Sáng 21/11, tại Nhà Quốc hội, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức Hội thảo Giáo dục Việt Nam năm 2021 với chủ đề “Văn hóa học đường trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo”.
