Chú trọng công tác chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em, nhất là trẻ bị rối loạn phổ tự kỷ, khuyết tật, tỉnh Vĩnh Phúc đã thực hiện nhiều trợ giúp về kinh tế, y tế, giáo dục… nhằm tạo cơ hội cho trẻ hòa nhập cộng đồng tốt hơn, giảm gánh nặng chi phí chăm sóc, chữa trị cho gia đình và xã hội.
Ngày từ năm 2008, Liên hợp quốc đã chọn ngày 2/4 hàng năm là ngày Thế giới Nhận thức về tự kỷ nhằm nâng cao hơn nữa nhận thức của cộng đồng về rối loạn phổ tự kỷ. Ở nước ta hằng năm đều diễn ra nhiều hoạt động thiết thực để giúp nâng cao hiểu biết của cộng đồng về tự kỷ, trong đó nhấn mạnh tầm quan trọng của việc can thiệp sớm - cách hiệu quả nhất để giúp trẻ tự kỷ phát triển kỹ năng hòa nhập.
Ngày từ năm 2008, Liên hợp quốc đã chọn ngày 2/4 hàng năm là ngày Thế giới Nhận thức về tự kỷ nhằm nâng cao hơn nữa nhận thức của cộng đồng về rối loạn phổ tự kỷ.
Một nhóm các nhà nghiên cứu Israel đã phát hiện ra "mối liên quan rõ ràng" giữa nồng độ oxit nitric cao trong não và chứng tự kỷ. Nghiên cứu được đăng trên tạp chí Advanced Science số mới đây, được đánh giá là có thể mở đường cho việc phát triển các loại thuốc mới điều trị rối loạn phổ tự kỷ (ASDs).
Với những nỗ lực phối hợp nhằm nâng cao hơn nữa các dịch vụ hỗ trợ cho các hành khách bị khuyết tật tiềm ẩn bao gồm cả Tự kỷ, Emirates đã triển khai chương trình đào tạo chuyên biệt cho hơn 24.000 tiếp viên và nhân viên mặt đất trên toàn cầu.
Hưởng ứng tháng Nâng cao nhận thức về chứng tự kỷ, ngày 6/4, tại Thành phố Hồ Chí Minh, tổ chức Saigon Children’s Charity (tổ chức phi chính phủ của Anh và hoạt động tại Việt Nam) giới thiệu chương trình đi bộ trực tuyến “Thử thách bước chân” lần thứ 3 với chủ đề “Bước chân vì (trẻ) tự kỷ”.
Rối loạn phổ tự kỷ (gọi tắt là tự kỷ) là một trong những dạng rối loạn phức tạp, chưa xác định được nguyên nhân cụ thể, nên rất khó tác động hay can thiệp để dẫn đến sự thay đổi tích cực. Tuy nhiên, nếu được phát hiện sớm và can thiệp đúng hướng, đúng cách, trẻ tự kỷ vẫn có thể phát triển.
“Giáo dục đặc biệt” - một chuyên ngành đặc biệt vất vả như tên gọi vốn có. Nhưng với khẩu ngữ “không bao giờ bỏ cuộc” luôn là ngọn đuốc dẫn đường để những giáo viên vượt qua muôn vàn khó khăn, nhất là ở những giáo viên còn rất trẻ về tuổi đời, tuổi nghề.
Hiện nay, việc chăm sóc, bảo vệ trẻ rối loạn phổ tự kỷ đã có một số quy định, nhưng chưa cho thấy sự kết nối chặt chẽ, tạo thành hành lang pháp lý thống nhất giữa các bên liên quan như: Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Bộ Y tế, Bộ Giáo dục và Đào Tạo… Điều này đã tạo nên “mảnh đất vàng” cho những trung tâm lấy danh nghĩa giáo dục trẻ có nhu cầu đặc biệt để kiếm tiền trên nỗi đau của những đứa trẻ không may mắn.
