#dạy

Mô hình học bán trú bậc mầm non, tiểu học tại Gia Lai đang được triển khai thuận lợi bỗng dưng “đứt gánh giữa đường” do phải thực hiện theo Công văn số 260/SGDĐT-KHTC của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai. Từ đó, việc học bán trú của các em học sinh bị tạm dừng khiến nhiều phụ huynh nhốn nháo tìm phương án đưa đón con, sắp xếp thời gian để vừa đảm bảo giờ giấc công việc và học hành của con cái.

Mô hình học bán trú bậc mầm non, tiểu học tại Gia Lai đang được triển khai thuận lợi bỗng dưng “đứt gánh giữa đường” do phải thực hiện theo Công văn số 260/SGDĐT-KHTC của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai. Từ đó, việc học bán trú của các em học sinh bị tạm dừng khiến nhiều phụ huynh nhốn nháo tìm phương án đưa đón con, sắp xếp thời gian để vừa đảm bảo giờ giấc công việc và học hành của con cái.

Thực hiện chương trình làm việc Kỳ họp thứ 2, ngày 11/11, Quốc hội tiến hành phiên chất vấn và trả lời chất vấn tại hội trường về lĩnh vực giáo dục - đào tạo. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã trả lời một số vấn đề được các đại biểu quan tâm về vấn đề dạy và học theo văn mẫu; việc rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên; tình trạng sinh viên ra trường không có việc làm.

Những năm qua, trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang đã không ngừng đổi mới phương pháp dạy và học trong nhà trường; chất lượng giáo dục của trường đã được nâng lên; tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp đạt 99%, đỗ đại học và cao đẳng đạt 75%. 

Nhiều tháng nay, hàng chục giáo viên tại xã Thuận Hạnh, huyện Đắk Song rất bức xúc vì khoản tiền mà giáo viên được hưởng khi đứng lớp dạy thêm ngoài số tiết theo quy định (tiền tăng thay) năm học 2012 - 2013 và học kỳ I năm học 2013 - 2014 đến nay vẫn chưa được quyết toán.