#đào tạo nghề

Tìm thấy 348 kết quả

Minh bạch thông tin, nâng cao chất lượng lao động

Minh bạch thông tin, nâng cao chất lượng lao động

Ngày 14/10, tại phường Bắc Giang, thành phố Bắc Ninh, Quỹ Hỗ trợ việc làm ngoài nước (Bộ Nội vụ) phối hợp Sở Nội vụ thành phố Bắc Ninh tổ chức Hội nghị tập huấn “Hỗ trợ và nâng cao năng lực cho cán bộ, tuyên truyền viên cơ sở các nội dung liên quan đến lĩnh vực đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng”.

Giáo dục nghề nghiệp phải dự báo được các xu hướng việc làm mới

Giáo dục nghề nghiệp phải dự báo được các xu hướng việc làm mới

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) và chuyển đổi số đang tái cấu trúc thị trường lao động, việc đổi mới giáo dục nghề nghiệp (GDNN) đòi hỏi sự thay đổi toàn diện từ ngành nghề đào tạo, chương trình đào tạo, tư duy quản trị cho đến phương thức đầu tư nguồn lực.

Kết nối ‘4 nhà’ thúc đẩy đào tạo nhân lực cho kỷ nguyên số

Kết nối ‘4 nhà’ thúc đẩy đào tạo nhân lực cho kỷ nguyên số

Để đáp ứng nhu cầu khắt khe của thị trường lao động trong các lĩnh vực bán dẫn, AI, tài chính và công nghệ, Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định mô hình hợp tác giữa "Nhà trường - Doanh nghiệp - Viện nghiên cứu - Tổ chức quốc tế" là xu hướng chủ đạo.

Đào tạo nghề sát nhu cầu, tăng cơ hội việc làm cho lao động dân tộc thiểu số

Đào tạo nghề sát nhu cầu, tăng cơ hội việc làm cho lao động dân tộc thiểu số

Tỉnh Gia Lai đang chuyển mạnh từ đào tạo nghề theo năng lực sẵn có sang đào tạo theo nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động, gắn với khả năng tạo sinh kế tại chỗ. Tỉnh phấn đấu đến cuối năm 2026 có khoảng 2.000 lao động dân tộc thiểu số sau học nghề có việc làm hoặc tự tạo việc làm.

Thẩm định giáo trình các môn học chung về đào tạo nghề

Thẩm định giáo trình các môn học chung về đào tạo nghề

Nhằm quy định thống nhất quy trình xây dựng chương trình, giáo trình các môn học chung để thúc đẩy công nhận kết quả học tập tương đương, tạo thuận lợi cho việc liên thông trong hệ thống giáo dục quốc dân, đồng thời nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo và phát triển nguồn nhân lực giáo dục nghề nghiệp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 82/2026/TT-BGDĐT ngày 30/9/2026 quy định quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp.

Hợp tác với doanh nghiệp Nga trong đào tạo nghề và phát triển kinh tế

Hợp tác với doanh nghiệp Nga trong đào tạo nghề và phát triển kinh tế

Ngày 29/9, tại Trường Cao đẳng nghề Việt - Xô số 1 (Bộ Giáo dục và Đào tạo), phường Xuân Hòa, tỉnh Phú Thọ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ Nguyễn Khắc Hiếu tiếp và làm việc với Đoàn Tổ chức xã hội toàn Nga Opora Rossii, Chi nhánh Sakhalin, Liên bang Nga, do ông Dyakov Yuri Ilyich, Chủ tịch Chi nhánh Sakhalin của Opora Rossii làm Trưởng đoàn.

Đổi mới đào tạo nghề theo hướng linh hoạt, số hóa gắn với thị trường

Đổi mới đào tạo nghề theo hướng linh hoạt, số hóa gắn với thị trường

Nhằm thay thế một số quy định trước đây về đào tạo trình độ sơ cấp, đào tạo thường xuyên, đào tạo từ xa, hồ sơ sổ sách và tổ chức đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 79/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026 về Quy chế đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp.

Mở rộng hợp tác, gắn đào tạo nghề với nhu cầu sử dụng lao động

Mở rộng hợp tác, gắn đào tạo nghề với nhu cầu sử dụng lao động

Nhằm góp phần tạo cơ sở pháp lý cho việc huy động, chia sẻ nguồn lực giữa các bên trong đào tạo nghề; tăng cường gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng lao động, đồng thời nâng cao tính công khai, minh bạch, trách nhiệm giải trình và hiệu quả quản lý hoạt động hợp tác, liên kết đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 72/2026/TT-BGDĐT quy định về hợp tác, liên kết đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp, có hiệu lực thi hành từ ngày 12/10/2026.
Tạo sinh kế, mở đường thoát nghèo cho đồng bào Khmer

Tạo sinh kế, mở đường thoát nghèo cho đồng bào Khmer

Giảm nghèo bền vững ở vùng đồng bào Khmer không còn dừng ở việc hỗ trợ trước mắt mà đang được tỉnh Vĩnh Long triển khai theo hướng phát huy nội lực của người dân thông qua các chương trình mục tiêu quốc gia, tín dụng chính sách, đào tạo nghề và hỗ trợ phát triển sản xuất.