Trước yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, nhất là trong bối cảnh cả nước vừa đánh dấu bước ngoặt lịch sử với việc thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, việc phổ cập kiến thức và kỹ năng số càng trở nên cấp thiết.
Sau 17 năm được áp dụng, Luật Giao dịch điện tử năm 2005 đã bộc lộ một số bất cập, nhiều nội dung không còn phù hợp với yêu cầu thực tiễn. Do đó, tại kỳ họp thứ 5, Quốc hội khóa XV, dự thảo Luật Giao dịch điện tử (sửa đổi) sẽ được cho ý kiến và thông qua, kỳ vọng sẽ tạo hành lang pháp lý thuận lợi cho việc chuyển đổi các hoạt động từ môi trường thực sang môi trường số trong tất cả các lĩnh vực đời sống xã hội, nhằm chủ động tham gia cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và công cuộc chuyển đổi số quốc gia.
Sau 17 năm được áp dụng, Luật Giao dịch điện tử năm 2005 đã bộc lộ một số bất cập, nhiều nội dung không còn phù hợp với yêu cầu thực tiễn. Do đó, tại kỳ họp thứ 5, Quốc hội khóa XV, dự thảo Luật Giao dịch điện tử (sửa đổi) sẽ được cho ý kiến và thông qua, kỳ vọng sẽ tạo hành lang pháp lý thuận lợi cho việc chuyển đổi các hoạt động từ môi trường thực sang môi trường số trong tất cả các lĩnh vực đời sống xã hội, nhằm chủ động tham gia cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và công cuộc chuyển đổi số quốc gia.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu, đề xuất các cơ chế, chính sách, tạo điều kiện thuận lợi cho việc thành lập và phát triển các trường đại học số phù hợp với xu thế của thế giới và yêu cầu trong nước.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu, đề xuất các cơ chế, chính sách, tạo điều kiện thuận lợi cho việc thành lập và phát triển các trường đại học số phù hợp với xu thế của thế giới và yêu cầu trong nước.
Thị trường bản lẻ quốc tế và Việt Nam không ngừng vận động theo xu hướng Cách mạng công nghiệp lần thứ tư mang lại cả những cơ hội và thách thức mới. Cùng đó, tăng cường khả năng đón bắt xu hướng thị trường, thích ứng và phát triển bền vững là điều kiện cho sự tồn tại và phát triển của các doanh nghiệp bán lẻ.
Nhật báo Khoa học và Công nghệ của Trung Quốc số ra ngày 6/1 đã đăng tải dự đoán của Baidu Research về 10 xu hướng công nghệ hàng đầu của năm 2023, trong đó nhận định công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) sẽ được tích hợp rộng rãi hơn vào thế giới thực.
Ngày 18/12 tại Hà Nội, Bộ Thông tin và Truyền thông tổ chức hội nghị tổng kết công tác năm 2022, triển khai nhiệm vụ năm 2023 và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính dự và phát biểu chỉ đạo hội nghị.
Từ nền tảng phát triển công nghiệp hóa sau 25 năm tái lập tỉnh, tỉnh Bình Dương đã triển khai đề án thành phố thông minh đón làn sóng cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và đã gặt hái được nhiều thành công.
Theo Bộ Thông tin và Truyền thông, mục đích xây dựng Luật Giao dịch điện tử (sửa đổi) là nhằm tạo hành lang pháp lý hoàn thiện, đầy đủ, thuận lợi cho việc chuyển đổi các hoạt động từ môi trường thực sang môi trường số trong tất cả các ngành, lĩnh vực, nhằm chủ động, tích cực tham gia cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 và công cuộc chuyển đổi số quốc gia.
Gần 1.000 sinh viên tham gia “Diễn đàn sinh viên về việc làm bền vững trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0” và ngày hội việc làm 2022 do Trung tâm Dịch vụ việc làm Hà Nội phối hợp với Học viện Phụ nữ Việt Nam tổ chức.
Sáng 8/8, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban Quốc gia về chuyển đổi số Phạm Minh Chính chủ trì Phiên họp thứ Ba của Ủy ban để đánh giá kết quả chuyển đổi số 6 tháng đầu năm 2022 và xác định những hướng giải pháp, nhiệm vụ chuyển đổi số thời gian tới.
Hoạt động đào tạo giáo dục nghề nghiệp đang đứng trước thách thức từ cách mạng công nghiệp 4.0, dịch COVID-19... Do vậy, để đi tắt đón đầu, các trường nghề Việt Nam đẩy mạnh hợp tác với các tổ chức quốc tế, nắm bắt cơ hội, nâng cao năng suất lao động và bắt kịp xu hướng thay đổi, phát triển của thế giới.
Hệ sinh thái kinh doanh liên tục phát triển, theo đó, các Công ty đang ngày càng chuyển đổi hoạt động kinh doanh của mình thông qua các công nghệ kỹ thuật số tiên tiến. Đã qua rồi cái thời chỉ thử nghiệm và tranh luận về ảnh hưởng của chuyển đổi kỹ thuật số và công nghiệp 4.0, đã đến lúc cần phải có những bước hành động bằng cách áp dụng công nghệ mới như dữ liệu lớn (Big Data), Internet cho vạn vật (IoT), điện toán đám mây (Cloud)…, nhằm thay đổi phương thức điều hành, lãnh đạo, quy trình làm việc, văn hóa doanh nghiệp, khả năng tương tác đối với hiệu quả hoạt động và có tác động tích cực đáng kể để cải thiện hiệu suất kinh doanh của Công ty.
Dạy và học trực tuyến là hình thức truyền đạt kiến thức có sử dụng kết nối mạng Internet để thực hiện việc học, trao đổi tài liệu, giao tiếp giữa người học với nhau và với giảng viên. Phương pháp đào tạo này được đánh giá là khá thuận lợi và phù hợp đối với bậc học đại học, cao đẳng so với các bậc học khác trong hệ thống giáo dục, song để đạt được hiệu quả cao cần có nhiều giải pháp song hành.
Với sự phát triển mạnh mẽ của cách mạng công nghiệp 4.0, phương pháp dạy và học trực tuyến ngày càng được các trường đại học, cao đẳng ở nước ta chú trọng triển khai. Đặc biệt, khi đại dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, phương pháp giảng dạy này càng trở nên cần thiết, giúp các hoạt động đào tạo không bị “đứt gãy”.
Không nằm ngoài xu thế hội nhập, báo chí đang đứng trước cơ hội rất lớn nhưng đồng thời cũng phải đối diện với thách thức gay gắt trong thời đại truyền thông kỹ thuật số.