Vụ cháu bé tử vong nghi do bị bỏ quên trên xe đưa đón: Lỗi của người lớn

Ông Phạm Ngọc Anh, Trưởng phòng GD&ĐT quận Cầu Giấy (Hà Nội) cho rằng, người lớn có lỗi trong vụ việc cháu bé lớp 1 tử vong nghi do bị bỏ quên trên xe đưa đón của trường Tiểu học Gateway.

Trả lời báo chí trong cuộc họp báo ngày 7/8 tại UBND Quận Cầu Giấy về vụ việc cháu bé lớp 1 tử vong nghi do bị bỏ quên trên xe đưa đón của trường, ông Phạm Ngọc Anh, trưởng phòng GD&ĐT quận Cầu Giấy, Hà Nội cho biết: Sáng 7/8, phòng GD&ĐT đã tham mưu UBND quận ban hành văn bản tăng cường công tác an ninh, siết chặt quy trình đưa đón học sinh.

Theo ông Phạm Ngọc Anh, hiện nay, mỗi trường tại quận Cầu Giấy (Hà Nội) đều có quy trình đưa đón chặt chẽ. Mỗi năm, phòng GD&ĐT có văn bản hướng dẫn các trường trong việc giao nhận học sinh.

Với vụ cháu bé tử vong nghi do bị bỏ quên trên xe đưa đón của trường, ông Phạm Ngọc Anh cho biết: Phòng GD&ĐT sẽ đề nghị làm rõ trách nhiệm của cá nhân, tập thể liên quan. Việc bỏ sót học sinh chắc chắn có trách nhiệm của cô giáo, phòng GD&ĐT đang rà soát lại hợp đồng của trường Gatewway đối với giáo viên đưa đón.

Chú thích ảnh
Ông Phạm Ngọc Anh, Trưởng phòng GD&ĐT quận Cầu Giấy trả lời báo chí trưa ngày 7/8.

Về quy trình đưa đón học sinh, phòng GD&ĐT Quận Cầu Giấy có văn bản yêu cầu các trường đảm bảo an toàn cho học sinh. Hiện nay, mỗi trường có biện pháp riêng để bảo đảm an toàn cho học sinh

Trong công tác thanh kiểm tra, phòng GD&ĐT có kết hợp việc kiểm tra về lĩnh vực an toàn học sinh. Trường Tiểu học Gateway có phần mềm quản lý riêng, năm nay mới đưa vào hoạt động, chưa có người vận hành đầy đủ. "Về quy trình nhân sự tham gia đưa đón học sinh,có trường quy định là 2 giáo viên, có trường ít xe thì 1 giáo viên. Nhưng quy định giao nhận là có người và phải điểm danh”, ông Phạm Ngọc Anh cho biết.

Ông Phạm Ngọc Anh khẳng định: Quy trình đưa đón học sinh đã được quận chỉ đạo nghiêm ngặt. "Tuy nhiên, sự việc này xảy ra do người lớn, chúng tôi đã yêu cầu nhà trường làm rõ".

Trước đó, từ chiều tối 6/8, sự việc học sinh lớp 1 trường Tiểu học Gateway tử vong nghi do bị bỏ quên trên xe đưa đón của trường đã gây chấn động dư luận. Vụ việc đã được Công an quận Cầu Giấy khởi tố để tiếp tục điều tra và làm rõ trách nhiệm liên quan.

Lê Vân/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Cập nhật các mốc lịch sử và bảo vệ chủ quyền biển đảo

Cập nhật các mốc lịch sử và bảo vệ chủ quyền biển đảo

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 78 sửa đổi, bổ sung chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THCS và THPT, nhằm cập nhật kịp thời các thay đổi về tên gọi, địa danh, đơn vị hành chính và bảo đảm sự đồng bộ, thống nhất với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Thay đổi cách nhìn nhận về môn học Lịch sử

Thay đổi cách nhìn nhận về môn học Lịch sử

Môn Lịch sử từng có thời gian bị xem là môn phụ hay môn học thuộc lòng do phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá cũ. Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 mang đến những thay đổi căn bản ra sao để giải quyết bài toán này và hình thành bản lĩnh công dân cho học sinh.

Tháo gỡ khó khăn, nâng cao hiệu quả vận hành hệ thống giáo dục

Tháo gỡ khó khăn, nâng cao hiệu quả vận hành hệ thống giáo dục

Sau gần một tháng bước vào năm học 2026-2027, các hoạt động chỉ đạo của Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo vẫn tiếp tục tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm: bảo đảm cung ứng sách giáo khoa, giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên và nâng cao hiệu quả vận hành hệ thống trường học. Đây là những nhiệm vụ vừa cấp thiết đối với năm học mới, vừa đặt nền tảng cho đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng và bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, theo Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng mô hình phát triển mới cho địa phương

Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng mô hình phát triển mới cho địa phương

Việt Nam đang bước vào kỷ nguyên phát triển mới với khát vọng đến năm 2030 trở thành nước đang phát triển có công nghiệp hiện đại, thu nhập trung bình cao và thuộc nhóm 30 nền kinh tế hàng đầu thế giới. Bối cảnh đó đòi hỏi các tỉnh, thành phố bứt phá mạnh mẽ về thể chế, quản trị và khoa học công nghệ; đồng thời đặt ra yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực công và giải quyết bài toán về mô hình phát triển mới cho địa phương tăng trưởng hai con số.