tin mới

• 

  Luận văn AI xử lý trắc nghiệm của sinh viên Bách khoa được công bố Q1

  Một luận văn tốt nghiệp của sinh viên Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh) đã được phát triển thành bài báo khoa học đăng trên tạp chí quốc tế thuộc nhóm xếp hạng cao nhất - Q1. Đây là trường hợp hiếm ở bậc cử nhân, cho thấy khả năng nghiên cứu bài bản và tiềm năng ứng dụng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.
• 

  Khi tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai, người không giỏi ngoại ngữ sẽ đánh mất cơ hội lớn

  Từ định hướng của Nghị quyết 71-NQ/TW, tiếng Anh đang dần trở thành năng lực bắt buộc trong đời sống và công việc. Không còn là một môn học tự chọn, yêu cầu này đã lan tỏa mạnh mẽ tới mọi ngóc ngách của thị trường lao động, tạo nên một cuộc chuyển dịch sâu rộng từ “học để biết” sang “học để tồn tại”.
• 

  Sách giáo khoa điện tử không được chèn quảng cáo, hiển thị các liên kết độc hại

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 22/2026/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể, chỉnh sửa cập nhật sách giáo khoa bản in sang sách giáo khoa điện tử; tổ chức thẩm định sách giáo khoa điện tử.
• 

  Đổi mới giáo dục đại học để thích ứng với xã hội biến động

  Trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ, giáo dục đại học Việt Nam đứng trước yêu cầu đổi mới để thích ứng. Nâng cao chất lượng đào tạo, gắn với thực tiễn và phát triển năng lực người học trở thành nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn hiện nay.
• 

  Nâng chuẩn giảng dạy tiếng Anh trong đại học trong bối cảnh quốc tế hóa

  Trong tiến trình quốc tế hóa giáo dục, giảng dạy bằng tiếng Anh (EMI) đang được nhiều trường đại học triển khai như một bước đi nâng chuẩn đào tạo. Tuy nhiên, xu hướng này cũng đặt ra yêu cầu cao hơn về năng lực ngoại ngữ, phương pháp sư phạm và khả năng thích ứng của đội ngũ giảng viên.
• 

  Lần đầu tiên xây dựng quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng để lấy ý kiến góp ý rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan.
• 

  Những lưu ý khi thi IELTS và thay đổi tuyển sinh 2026

  Trong bối cảnh tuyển sinh đại học 2026 có nhiều điều chỉnh, chuyên gia khuyến nghị thí sinh cần hiểu rõ vai trò của IELTS, phân biệt cách sử dụng điểm và chuẩn bị kỹ năng học thuật thay vì chỉ chạy theo điểm số.
• 

  Mở rộng 'Không gian văn hóa Hồ Chí Minh' tại trường học bằng trải nghiệm

  Trong bối cảnh ngành giáo dục TP Hồ Chí Minh đẩy mạnh xây dựng “Không gian văn hóa Hồ Chí Minh” trong trường học, nhiều cơ sở giáo dục đã chủ động đổi mới cách làm, đưa giáo dục truyền thống ra khỏi khuôn khổ lý thuyết, gắn với trải nghiệm và tương tác.
• 

  65 suất học bổng đào tạo Tiến sĩ phục vụ đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

  Ngày 18/3, Đại học RMIT Việt Nam cho biết sẽ tiếp tục trao 65 học bổng Tiến sĩ trong năm 2026, sau khi tuyển đủ chỉ tiêu năm 2025 với tổng kinh phí hơn 150 tỉ đồng. Kết quả này phản ánh nhu cầu đào tạo nghiên cứu ngày càng tăng, đồng thời góp phần bổ sung nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số tại Việt Nam.
• 

  TP Hồ Chí Minh khai mạc Diễn đàn Lãnh đạo trẻ châu Á 2026

  Chiều 18/3, tại Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP Hồ Chí Minh diễn ra khai mạc Diễn đàn Lãnh đạo trẻ châu Á 2026 (Asian Young Leaders Forum - YLF 2026) với gần 200 đại biểu quốc tế đến từ 19 trường đại học ở 11 quốc gia và vùng lãnh thổ.
• 

  Ngày Toán học Quốc tế 14/3: Toán học - Niềm tin và Hy vọng

  Sáng 14/3, tại Hà Nội, Trung tâm Nghiên cứu và Đào tạo Toán học quốc tế UNESCO (Trung tâm Toán UNESCO) phối hợp với Viện Toán học cùng Trung tâm Dữ liệu và Thông tin Khoa học (thuộc Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam), Trường đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội tổ chức Diễn đàn khoa học với chủ đề “Toán học – Niềm tin và Hy vọng”. Sự kiện được tổ chức nhân Ngày Toán học Quốc tế (14/3).
• 

  TP Hồ Chí Minh đẩy mạnh hội nhập giáo dục, đổi mới mầm non

  TP Hồ Chí Minh đang đẩy mạnh hội nhập quốc tế trong giáo dục, đồng thời triển khai thí điểm chương trình giáo dục mầm non mới theo định hướng hiện đại, lấy trẻ làm trung tâm. Các giải pháp tập trung nâng cao năng lực hợp tác quốc tế, chuẩn hóa quản trị và mở rộng thí điểm chương trình mầm non nhằm từng bước nâng cao chất lượng giáo dục của thành phố.
• 

  Chọn ngành học đại học: Rộng cửa xét tuyển nhưng cần tính đường dài

  Nhiều ngành đào tạo tại các trường đại học hiện nay có cơ hội xét tuyển khá rộng với nhiều phương thức và tổ hợp môn khác nhau. Tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, việc chọn ngành không chỉ dừng ở khả năng trúng tuyển mà cần cân nhắc kỹ năng lực bản thân, yêu cầu nghề nghiệp và sự cạnh tranh của thị trường lao động trong tương lai.
• 

  TP Hồ Chí Minh: Gắn trách nhiệm người đứng đầu trong bảo đảm an toàn giao thông tại trường học

  Theo kế hoạch triển khai công tác bảo đảm trật tự, an toàn giao thông (ATGT) năm 2026 gửi đến các cơ sở giáo dục trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TP Hồ Chí Minh sẽ gắn trách nhiệm người đứng đầu; trong đó xem xét xử lý trách nhiệm hiệu trưởng nếu để xảy ra tình hình phức tạp về ATGT do thiếu sự lãnh đạo, chỉ đạo hoặc không thực hiện đầy đủ trách nhiệm quản lý.
• 

  AI bùng nổ: Áp lực đổi mới từ giảng đường đại học

  Trí tuệ nhân tạo (AI) không chỉ làm thay đổi thị trường lao động mà đang tạo sức ép trực tiếp lên các trường đại học. Mở ngành mới là bước đi cần thiết, nhưng quan trọng hơn là tái cấu trúc tư duy đào tạo, tích hợp liên ngành và trang bị năng lực làm chủ công nghệ cho sinh viên.
• 

  Quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 08/2026/TT-BGDĐT quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông.
• 

  Tuyển sinh đại học 2026: Siết phương thức, nâng chuẩn đầu vào

  Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với nhiều điều chỉnh quan trọng đang tạo ra những thay đổi lớn trong cách các trường lựa chọn thí sinh và cách thí sinh xây dựng chiến lược xét tuyển. Các chuyên gia cho rằng, những điểm mới này không nhằm thu hẹp cơ hội vào đại học mà hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng đầu vào, đảm bảo công bằng và cải thiện chất lượng đào tạo.
• 

  TP Hồ Chí Minh triển khai bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026 - 2027

  Ngày 25/2, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh thông báo yêu cầu tăng cường công tác quản lý, tổ chức thực hiện bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026 - 2027 đến gần 3.000 cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn.
• 

  Góp ý sửa đổi tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, thẩm định tài liệu giáo dục địa phương

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa và thẩm định tài liệu giáo dục địa phương trên để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan nhằm thay thế Thông tư số 33/2020/TT-BGDĐT.
• 

  Bữa ăn bán trú học đường và khoảng trống niềm tin

  Những ngày cuối tháng 1/2026, thông tin liên quan đến chất lượng thực phẩm trong bếp ăn học đường tại TP Hồ Chí Minh đã khiến nhiều phụ huynh lo lắng. Không chỉ là câu chuyện chất lượng bữa ăn bán trú, vấn đề còn đặt ra khoảng trống về minh bạch, trách nhiệm và cơ chế kiểm soát nhằm bảo đảm sức khỏe học sinh và khôi phục niềm tin của phụ huynh.