Tags:

Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  • Phát huy sự chủ động của nhà trường trong lựa chọn sách giáo khoa

    Phát huy sự chủ động của nhà trường trong lựa chọn sách giáo khoa

    Năm học tới, với học sinh các lớp 5, lớp 9 và lớp 12 sẽ là năm học đầu tiên thực hiện việc học sách giáo khoa mới theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, cùng với đó sẽ giao quyền tự quyết chọn sách giáo khoa cho các nhà trường.

  • Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất tuyển dụng giáo viên trình độ cao đẳng

    Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất tuyển dụng giáo viên trình độ cao đẳng

    Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo hồ sơ lập đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội cho phép tuyển dụng người có trình độ cao đẳng dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, để lấy ý kiến góp ý của các cá nhân, đơn vị.

  • Hà Nội: Lần đầu khảo sát chất lượng học sinh lớp 11

    Hà Nội: Lần đầu khảo sát chất lượng học sinh lớp 11

    Theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, ngày 12/3, khoảng 100.000 học sinh lớp 11 trên địa bàn thành phố làm bài khảo sát chất lượng 2 môn Ngữ văn và Toán. Đây là lứa học sinh sẽ dự thi tốt nghiệp Trung học phổ thông vào năm 2025 - năm đầu tiên thi tốt nghiệp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

  • Định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025: Những điểm mới cần lưu ý

    Định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025: Những điểm mới cần lưu ý

    Để các nhà trường, giáo viên, học sinh chủ động trong học tập, ôn luyện cho kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông từ năm 2025 (năm đầu tiên học sinh thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018), Bộ Giáo dục và Đào tạo đã sớm công bố cấu trúc định dạng đề thi mới.

  • Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo nhận hồ sơ đề nghị thẩm định sách giáo khoa mới

    Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo nhận hồ sơ đề nghị thẩm định sách giáo khoa mới

    Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa thông báo về việc tổ chức thẩm định sách giáo khoa cấp Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân.

  • Thi tốt nghiệp THPT năm 2025: Mong giảm môn thi để bớt áp lực cho học sinh

    Thi tốt nghiệp THPT năm 2025: Mong giảm môn thi để bớt áp lực cho học sinh

    Theo lộ trình triển khai, vào năm 2025 sẽ có lứa học sinh đầu tiên tham dự Kỳ thi Tốt nghiệp Trung học Phổ thông của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

  • Không lan truyền thông tin chưa kiểm chứng về các xuất bản phẩm sử dụng trong nhà trường

    Không lan truyền thông tin chưa kiểm chứng về các xuất bản phẩm sử dụng trong nhà trường

    Trong quá trình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, không ít lần trên mạng xã hội xuất hiện những hình ảnh, nội dung sai sự thật hoặc không chính xác về sách giáo khoa khiến dư luận hoang mang, đồng thời, ảnh hưởng tới uy tín của ngành giáo dục. Vì vậy, cơ quan quản lý nhà nước, các chuyên gia giáo dục khuyến cáo người dân nên thận trọng khi tiếp cận các nguồn thông tin không chính thống và không lan truyền những nội dung chưa được kiểm chứng, tác động tiêu cực tới quá trình dạy, học của thầy và trò các nhà trường.

  • Trao quyền lựa chọn sách giáo khoa cho nhà trường: Đảm bảo minh bạch, khách quan

    Trao quyền lựa chọn sách giáo khoa cho nhà trường: Đảm bảo minh bạch, khách quan

    Với chủ trương "một chương trình, nhiều sách giáo khoa", Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã chuẩn bị bước sang năm thứ 5 triển khai, với việc phê duyệt, đưa vào sử dụng sách giáo khoa của 3 lớp cuối cấp (lớp 5, lớp 9, lớp 12). 

  • Thi tốt nghiệp THPT từ 2025: Còn ý kiến khác nhau về số môn thi bắt buộc

    Thi tốt nghiệp THPT từ 2025: Còn ý kiến khác nhau về số môn thi bắt buộc

    Từ năm 2025, lứa học sinh đầu tiên học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 sẽ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông theo phương án thi mới.

  • Xung quanh hai phương án thi tốt nghiệp 2025

    Xung quanh hai phương án thi tốt nghiệp 2025

    Theo lộ trình thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 đến năm 2025 phương án thi tốt nghiệp THPT sẽ thay đổi cho phù hợp. Đây là kỳ thi quan trọng nhất có tác động đến hàng triệu học sinh mỗi năm nên hiện Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đưa ra 2 phương án để lấy ý kiến của giáo viên, các trường và cả xã hội. Ghi nhận của Truyền hình Thông tấn xung quanh vấn đề này.

  • Muốn có trường học hạnh phúc, phải có người thầy chuẩn mực

    Muốn có trường học hạnh phúc, phải có người thầy chuẩn mực

    Đổi mới giáo dục phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là cuộc đổi mới có chiều sâu, toàn diện và triệt để nhất so với các lần đổi mới đã thực hiện trước đây. Do vậy, nhiệm vụ đặt ra rất nặng nề, phương pháp có nhiều điều phi truyền thống, trong khi điều kiện triển khai khó khăn mọi bề.

  • Khánh Hòa đầu tư trên 700 tỷ đồng chuẩn bị cơ sở vật chất, thiết bị dạy học

    Khánh Hòa đầu tư trên 700 tỷ đồng chuẩn bị cơ sở vật chất, thiết bị dạy học

    Trước thềm năm học mới 2023 - 2024, tỉnh Khánh Hòa đã chuẩn bị tốt cơ sở vật chất, lực lượng giáo viên, đáp ứng nhu cầu dạy và học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

  • Đảm bảo các điều kiện cho năm học mới

    Đảm bảo các điều kiện cho năm học mới

    Năm học 2023 - 2024, TP Hồ Chí Minh dự kiến tăng hơn 35.000 học sinh ở các cấp học. Mặc dù vẫn đảm bảo đủ chỗ học cho 100% học sinh trên địa bàn, nhưng việc tổ chức hoạt động theo yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của ngành giáo dục Thành phố dự báo gặp rất nhiều khó khăn. Thời điểm này, ngành giáo dục và các địa phương đang nỗ lực chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới với yêu cầu đảm bảo cả về đội ngũ giáo viên lẫn cơ sở vật chất.

  • Tin tức TV: Gỡ băn khoăn về môn học tích hợp

    Tin tức TV: Gỡ băn khoăn về môn học tích hợp

    Năm học 2023 - 2024 sắp bắt đầu và đây cũng là năm thứ 3 thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở cấp THCS. Tuy nhiên, những bất cập về các môn học tích hợp vẫn là những thách thức đối với nhà trường, giáo viên và học sinh.

  • Bảo đảm các điều kiện cho năm học mới - Bài 1: Đổi mới tuyển sinh đầu cấp

    Bảo đảm các điều kiện cho năm học mới - Bài 1: Đổi mới tuyển sinh đầu cấp

    Năm học 2023 - 2024, Thành phố Hồ Chí Minh dự kiến tăng hơn 35.000 học sinh ở các cấp học. Mặc dù vẫn đảm bảo đủ chỗ học cho 100% học sinh trên địa bàn, nhưng việc tổ chức hoạt động theo yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của ngành Giáo dục Thành phố dự báo gặp rất nhiều khó khăn. Thời điểm này, ngành Giáo dục và các địa phương đang nỗ lực chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới với yêu cầu đảm bảo cả về đội ngũ lẫn cơ sở vật chất.

  • Hà Nội giải quyết dứt điểm hiện tượng phụ huynh xếp hàng nộp hồ sơ

    Hà Nội giải quyết dứt điểm hiện tượng phụ huynh xếp hàng nộp hồ sơ

    Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đề nghị ngành Giáo dục TP Hà Nội tập trung chỉ đạo và thực hiện tốt việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo lộ trình; nhân rộng điển hình triển khai chương trình mới; tiếp tục rà soát quy hoạch mạng lưới trường học; đổi mới phương pháp dạy học và quan tâm triển khai văn hóa học đường...

  • Hiệu trưởng là người chủ đạo trong việc đổi mới một cơ sở giáo dục

    Hiệu trưởng là người chủ đạo trong việc đổi mới một cơ sở giáo dục

    Tại buổi đối thoại thực tuyến, trực tiếp với các nhà giáo, cán bộ toàn ngành, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn đã có những trải lòng trong thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

  • Đánh giá toàn diện chất lượng triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 

    Đánh giá toàn diện chất lượng triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 

    Theo chương trình Phiên họp thứ 25, chiều 14/8, tại Nhà Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội tiến hành giám sát chuyên đề “Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông”. 

  • Đổi mới phương pháp dạy học thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

    Đổi mới phương pháp dạy học thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

    Sáng 3/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An tổ chức Hội nghị đánh giá 3 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, cấp Tiểu học.

  • Một số kết quả giáo dục THPT năm học 2022-2023

    Một số kết quả giáo dục THPT năm học 2022-2023

    Năm học 2022-2023 là năm học đầu tiên ngành Giáo dục triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với cấp trung học phổ thông (THPT). Trong năm học này, tổng số trường học ở cấp THPT là 2.970 trường, tăng 27 trường so với năm học 2021-2022. Số học sinh THPT là 2.888.215, tăng 98.276 học sinh so với năm học 2021-2022.