08:18 14/08/2026

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục công lập

Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi vừa ban hành Quyết định số 627/QĐ-UBND phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn. Đây là bước đi chiến lược nhằm thực hiện chủ trương tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước và chất lượng giáo dục toàn diện.

Chú thích ảnh
Phụ huynh đưa con em đến trường làm quen trường lớp mới.

Theo phương án, toàn tỉnh sẽ sắp xếp, giảm tổng số cơ sở giáo dục công lập từ 887 xuống còn 478 đơn vị, tương đương giảm 409 cơ sở, đạt 46,11%. Cụ thể, các cấp học và đơn vị sẽ được tinh gọn như sau: Giáo dục mầm non, giảm từ 296 xuống còn 134 cơ sở; cấp tiểu học giảm từ 224 xuống còn 106 cơ sở; cấp trung học cơ sở giảm từ 169 xuống còn 97 cơ sở; trường tiểu học và trung học cơ sở giảm từ 119 xuống còn 75 cơ sở; các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo giảm từ 79 xuống còn 66 đơn vị.

Bên cạnh việc giảm đầu mối trường lớp, phương án cũng vạch rõ lộ trình tinh gọn đội ngũ bộ máy quản lý và nhân viên hành chính. Theo đó, tổng số vị trí hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trên toàn tỉnh sẽ giảm từ 2.123 xuống còn 1.398 vị trí, tương ứng giảm 725 vị trí. Đối với khối nhân viên dùng chung, số lượng sẽ giảm từ 1.988 xuống còn 1.319 người, qua đó, cần phương án sắp xếp đối với 669 trường hợp.

Theo phương án, tỉnh Quảng Ngãi đặt mục tiêu chuyển đổi tư duy từ “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”, tập trung tái cấu trúc mạng lưới theo quy mô dân số và phân bố dân cư thực tế. Đặc biệt, tỉnh phấn đấu đến năm học 2026-2027 sẽ giảm tối thiểu 30%, tại những nơi có điều kiện thuận lợi có thể giảm tới 50% đầu mối so với thời điểm ngày 1/7/2025.

Báo cáo hiện trạng cho thấy, tính đến tháng 7/2025, toàn tỉnh có 887 cơ sở giáo dục công lập với 1.149 điểm trường lẻ. Thực trạng này gây phân tán nguồn lực đầu tư, đồng thời dẫn đến sự thiếu hụt đội ngũ giáo viên so với định mức quy định.

Theo Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi, việc sắp xếp phải bám sát lộ trình, đảm bảo tính đồng bộ và sự đồng thuận trong đội ngũ viên chức ngành giáo dục. Nguyên tắc xuyên suốt được tỉnh đặt ra là “giảm biên chế quản lý, tăng biên chế trực tiếp giảng dạy”, đồng thời ưu tiên tổ chức lại các cơ sở giáo dục cùng cấp học hoặc có vị trí địa lý gần nhau để hình thành các trường quy mô lớn.

Tỉnh cam kết không thực hiện sắp xếp cơ học thuần túy, tuyệt đối không để xảy ra tình trạng học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường. Đối với các điểm trường lẻ không đạt tiêu chuẩn ở vùng sâu, vùng xa, tỉnh tập trung hình thành các trường nội trú, bán trú nhằm tập trung nguồn lực, nâng cao chất lượng dạy và học.

Chú thích ảnh
Bác sĩ kiểm tra sức khỏe cho học sinh trường Mầm non trên địa bàn tỉnh. 

Về phương án nhân sự, các trường mới sau khi sắp xếp sẽ được kiện toàn bộ máy quản lý theo mô hình tinh gọn, với các bộ phận hành chính dùng chung. Đối với đội ngũ nhà giáo, việc sắp xếp sẽ được thực hiện trên cơ sở rà soát vị trí việc làm, bảo đảm sự ổn định và quyền lợi cho giáo viên. Số nhân viên dôi dư (kế toán, văn thư...) sau sắp xếp sẽ được bảo lưu chính sách và giải quyết theo quy định.

Việc sắp xếp mạng lưới trường, lớp không chỉ là yêu cầu cấp thiết để thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp mà còn là nền tảng để tỉnh Quảng Ngãi thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-4 tuổi và nâng cao tỷ lệ người trong độ tuổi hoàn thành trung học phổ thông, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục theo Nghị quyết của Bộ Chính trị.

Ủy ban nhân dân tỉnh đã giao Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nội vụ và các địa phương khẩn trương triển khai, báo cáo kết quả thực hiện trước ngày 25/8/2026, đảm bảo không làm gián đoạn công tác chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027.

Tin, ảnh: Đinh Hương (TTXVN)