Xu hướng này được thể hiện rõ tại Triển lãm Du học THPT Nội trú Mỹ - sự kiện hiếm hoi tại TP.HCM quy tụ 24 trường trung học nội trú tư thục hàng đầu Hoa Kỳ.

Trong số đó, nhiều ngôi trường cấp 3 ở Mỹ được xem là “Ivy feeders” – bệ phóng cho học sinh vào các đại học top đầu như Harvard, Princeton, MIT…

Các trường trung học nội trú hàng đầu tham gia sự kiện năm nay có thể kể đến Choate Rosemary Hall (bang Connecticut) hay The Webb Schools (bang California). Sự kiện thu hút hơn 150 phụ huynh và học sinh, phần lớn đến từ các trường chuyên, công lập trọng điểm và hệ thống quốc tế.

Các chuyên gia nhận định, làn sóng du học cấp 3 tại Mỹ không chỉ là xu hướng tạm thời mà phản ánh sự thay đổi tư duy của phụ huynh Việt: Đầu tư sớm để con hòa nhập văn hóa, phát triển kỹ năng toàn diện, thay vì chỉ chú trọng thành tích học tập.

Với nguồn lực dồi dào cùng kinh nghiệm hàng trăm năm giảng dạy và quản lý học sinh quốc tế, nhiều trường nội trú Mỹ là môi trường giúp học sinh rèn luyện sự tự lập, tinh thần lãnh đạo và tư duy phản biện chứ không chỉ hướng tới thành tích học thuật hay bảng điểm "đẹp". Học sinh còn được đồng hành cùng các chuyên viên cố vấn của hệ thống hỗ trợ học tập suốt quá trình nộp đơn đại học, giúp các em xác định rõ thế mạnh, định hướng nghề nghiệp phù hợp với cá nhân. Không chỉ phụ huynh, nhiều học sinh cũng chủ động tìm kiếm môi trường học tập cởi mở hơn, được trải nghiệm thể thao, nghệ thuật song song với học thuật. Đây là điểm mạnh nổi bật của các trường nội trú Mỹ so với các mô hình phổ thông truyền thống.

Đa dạng vấn đề quan tâm cho hành trình du học Mỹ

Tại phiên tọa đàm trong khuôn khổ triển lãm, các diễn giả cùng trao đổi các chủ đề xoay quanh mô hình giáo dục toàn diện – nơi học sinh không chỉ học tốt mà còn được khuyến khích phát triển thể thao, nghệ thuật, kỹ năng lãnh đạo và hoạt động cộng đồng. Một chủ đề khác được phụ huynh quan tâm đặc biệt là cách các trường hỗ trợ học sinh quốc tế trong các kỳ nghỉ dài, khi học sinh sẽ rời trường để trở về thăm gia đình, hay tham gia một số hoạt động trải nghiệm - văn hóa cùng bạn bè.

Ông Greg Naarden – Trưởng Phòng Lãnh sự Hoa Kỳ tại TP.HCM cũng có mặt tại triển lãm để chia sẻ và giải đáp thắc mắc của phụ huynh về chính sách thị thực dành cho học sinh trung học.

“Những kỳ nghỉ dài là cơ hội để học sinh rèn luyện kỹ năng tự lập, tham gia các hoạt động xã hội và trải nghiệm văn hóa Mỹ theo cách tự nhiên nhất. Chúng tôi muốn học sinh cảm thấy trường học là một cộng đồng, nơi các em được lắng nghe, được khuyến khích và được trưởng thành trong an toàn", cô Jing Benavot, đại diện trường Emma Willard School (bang New York) chia sẻ. 

Tiếp cận lựa chọn mới để tìm thêm nhiều hướng đi

Theo đại diện ban tổ chức, triển lãm năm nay ghi nhận mức độ quan tâm vượt xa dự kiến, phản ánh rõ sự “chuyển mình” của phụ huynh Việt trong tư duy giáo dục. Nếu trước đây, du học phổ biến ở bậc đại học, thì nay, du học sớm từ THPT đang được xem là bước chuẩn bị cần thiết để con hội nhập và tăng sức cạnh tranh toàn cầu. “Từ góc nhìn của người làm giáo dục quốc tế, chúng tôi nhận thấy phụ huynh ngày càng am hiểu hơn. Thay vì bắt đầu với câu hỏi về học phí, nhiều ba mẹ bày tỏ sự quan tâm sâu đến năng lực đào tạo, triết lý giáo dục của trường cũng như mức độ an toàn hay môi trường sống của học sinh. Điều đó cho thấy bước tiến rõ rệt trong cách tiếp cận du học của người Việt.” - ông

Chương Hồng, đại diện đơn vị tổ chức nhận định.

Các chuyên gia giáo dục cũng cho rằng, khi xã hội Việt Nam hội nhập sâu với thế giới, năng lực ngoại ngữ, tư duy độc lập và khả năng thích ứng văn hóa sẽ là chìa khóa giúp thế hệ trẻ vươn xa. Và đó chính là điều mà hệ thống trường nội trú Hoa Kỳ đang đào tạo bài bản suốt nhiều thập kỷ qua.
Dấu hiệu “làn sóng du học sớm” mới

Sự kiện do AEG Vietnam phối hợp tổ chức cùng FindingSchool được xem là một trong số ít dịp hiếm hoi để phụ huynh Việt gặp trực tiếp đại diện các trường nội trú thuộc Top 5-50 của Mỹ ngay tại TP.HCM. Việc 24 trường cùng lúc tham dự, trong đó có nhiều trường đạt thứ hạng cao trên bảng xếp hạng của FindingSchool là tín hiệu rõ ràng cho thấy Việt Nam đang trở thành điểm đến trọng tâm trong chiến lược thu hút học sinh châu Á của các trường Mỹ.
 
“Một nền giáo dục tốt không chỉ mở cánh cửa đại học, mà còn giúp học sinh trở thành một con người toàn diện, có sự cân bằng giữa các mặt tri thức - thể chất - tinh thần.” - tiến sĩ Jamila Everett nhấn mạnh. Theo đơn vị tư vấn du học AEG Vietnam, số lượng học sinh Việt Nam nhập học tại các trường nội trú Hoa Kỳ có xu hướng tăng dần trong những năm trở lại đây. Điều này cho thấy, trong bối cảnh toàn cầu hóa giáo dục, phụ huynh Việt đang “tăng tốc” để con mình không bị bỏ lại phía sau.