Khai mạc hội nghị, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trần Thanh Lâm nêu rõ, đây là hội nghị thứ 3 sau các hội nghị vừa được tổ chức thành công tại Cần Thơ và Đà Nẵng. Với sự tham dự của hơn 700 giảng viên, giáo viên, hội nghị hôm nay thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự quan tâm và ý thức chủ động của đội ngũ đối với nhiệm vụ giáo dục, lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Theo Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương, giáo dục lý luận chính trị có vị trí quan trọng trong công tác xây dựng Đảng về chính trị, tư tưởng, đạo đức. Qua đó, góp phần trực tiếp để hình thành thế giới quan, nhân sinh quan, lý tưởng, bản lĩnh và ý thức trách nhiệm cho các thế hệ người Việt Nam. Vừa qua, Bộ Chính trị đã ban hành Chỉ thị số 07 thay thế Chỉ thị số 05 về “Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới”. Điểm mới nổi bật của Chỉ thị là nhấn mạnh yêu cầu “học tập và thực hành” tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh.

Chỉ rõ “thực hành” thể hiện yêu cầu chủ động, thường xuyên đưa những giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh vào công việc và cuộc sống, thay vì chỉ dừng lại ở nhận thức hay làm theo một cách hình thức, bị động…, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trần Thanh Lâm nhấn mạnh, giáo dục lý luận chính trị phải giúp cho thế hệ trẻ hiểu đúng về lịch sử, truyền thống và những giá trị tốt đẹp của dân tộc, hiểu đúng về con đường phát triển mà đất nước ta đã lựa chọn. Từ đó, hình thành ý thức, trách nhiệm với bản thân, gia đình, cộng đồng và Tổ quốc.

"Vì vậy, hiệu quả của việc giáo dục lý luận chính trị không thể chỉ được đo bằng việc người học biết bao nhiêu nội dung, nhớ bao nhiêu khái niệm mà quan trọng hơn là những nội dung giá trị đó có trở thành nhận thức, thành niềm tin và được thể hiện trong hành động hay không? Đây chính là thước đo thực chất nhất của công tác giáo dục lý luận chính trị”, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trần Thanh Lâm khẳng định.

Theo Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trần Thanh Lâm, đất nước đang bước vào giai đoạn phát triển mới với nhiều thời cơ và thách thức đan xen, vì thế nhiệm vụ giáo dục lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân có vị trí đặc biệt quan trọng. Yêu cầu đặt ra là đội ngũ giảng viên, giáo viên cần phải tiếp tục đổi mới mạnh mẽ nội dung, phương pháp và hình thức giáo dục; làm cho lý luận gắn với thực tiễn hơn, bài giảng gần với người học hơn, phương pháp giảng dạy phát huy tốt hơn tính chủ động, tư duy và khả năng đối thoại của người học. Do đó,  các báo cáo viên cần tập trung làm rõ những nội dung cốt lõi, những điểm mới, những vấn đề cần đặc biệt lưu ý trong các chủ trương, nghị quyết, chỉ thị của Đảng; đồng thời tăng cường liên hệ thực tiễn, cung cấp luận cứ, tư liệu và cách tiếp cận thiết thực phục vụ công tác giảng dạy. Đối với đội ngũ giảng viên, giáo viên, cần xác định việc học tập, tự học, tự nghiên cứu, cập nhật kiến thức và bám sát thực tiễn là yêu cầu thường xuyên.

Ngay sau khai mạc hội nghị, các cán bộ giảng viên, giáo viên trong hệ thống giáo dục quốc dân đã nghe các chuyên đề “Quán triệt Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 20/7/2026 của Ban Bí thư về tăng cường giáo dục lý luận chính trị, lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, ý thức công dân trong hệ thống giáo dục quốc dân, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong tình hình mới”, “Những nội dung cốt lõi và điểm mới trong Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng- Những định hướng chiến lược trong giai đoạn mới”… do các báo cáo viên, chuyên gia, nhà khoa học truyền đạt. Hội nghị dự kiến kết thúc ngày 27/8.