Đối với Maram, âm nhạc không chỉ là sở thích. Sau hơn hai năm phải di dời và sống trong cảnh thiếu thốn, chơi đàn oud đã trở thành cách để em đối phó với những tổn thương tâm lý do xung đột gây ra.

Ahmed chia sẻ với hãng thông tấn Tân Hoa (Trung Quốc) ngày 14/7: "Để thoát khỏi bầu không khí chiến tranh và sự bất an mà chúng cháu đang trải qua, cháu học nhạc và nó trở thành nơi nương náu của cháu giữa tất cả sự tàn phá này. Cháu yêu thích học hỏi và phát triển kỹ năng. Ở Gaza, có rất ít cơ hội hoặc nơi mà cháu có thể học điều gì đó mới, cải thiện khả năng bản thân và theo đuổi niềm đam mê khám phá những điều mới mẻ. Vì vậy, cháu chọn âm nhạc và đó hóa ra là quyết định tuyệt vời”.

Gần đó, Hanan Ghazal (12 tuổi) chăm chú theo dõi giáo viên trong giờ học nhạc. Em cho biết mình tham gia các lớp học nhạc để tìm kiếm cảm giác an toàn giữa cuộc xung đột. Ghazal nói: "Chúng cháu hy vọng được sống như mọi người khác trên thế giới, an toàn và không chịu phong tỏa. Cháu muốn có thể rời khỏi nhà và trở về bình an mà không phải sống trong sợ hãi. Mỗi khi đến trường, cháu luôn lo sợ gia đình mình có thể bị đánh bom hoặc điều gì đó có thể xảy ra với cháu ở trường. Cháu chỉ hy vọng có thể sống như bất kỳ đứa trẻ nào khác trên thế giới".

Dưới đây là video về lớp học nhạc tại Gaza (nguồn: Xinhua):

Maram và Hanan nằm trong số hàng chục trẻ em tham gia một sự kiện âm nhạc do Nhạc viện Edward Said tổ chức, kết hợp biểu diễn và đào tạo để giúp trẻ em vượt qua tổn thương, duy trì giáo dục âm nhạc giữa điều kiện khắc nghiệt ở Gaza.

Giáo viên dạy guitar Ahmed Abu Amsha chia sẻ rằng nhiều trẻ em bị ảnh hưởng sâu sắc sau khi chứng kiến cảnh oanh tạc và tàn phá trong xung đột Gaza, điều này đã thúc đẩy học viện sử dụng âm nhạc để giúp các em thể hiện cảm xúc của mình. Anh Amsha cũng thừa nhận rằng âm nhạc còn giúp các giáo viên đối phó với áp lực tâm lý.

Chương trình đã bị ảnh hưởng nghiêm trọng bởi việc phải di dời nhiều lần và nhạc viện bị phái hủy. Quân đội Israel đã phá hỷ trụ sở chính của nhạc viện vào tháng 10/2023, cùng số lượng lớn nhạc cụ. Mặc dù bị thiệt hại, các giáo viên vẫn tiếp tục các hoạt động giáo dục bất cứ khi nào hoàn cảnh cho phép.