Tags:

Các trường sư phạm

• 

  Cần tái cấu trúc các cơ sở giáo dục đại học

  Sự phân bố của các trường đại học không đồng đều, các trường cao đẳng sư phạm hoạt động không hiệu quả... là thực trạng đã tồn tại nhiều năm nay. Đã đến lúc cần điều chỉnh mạng lưới, tái cấu trúc các cơ sở giáo dục đại học nói chung cũng như các trường sư phạm nói riêng khi triển khai Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục.
• 

  Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nói gì về kỳ thi đánh giá năng lực 2023  

  Năm 2023, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực độc lập trên cơ sở bài thi đánh giá năng lực được thử nghiệm từ mùa tuyển sinh năm 2022. Kết quả kỳ thi này không chỉ dùng riêng cho trường mà các trường Sư phạm toàn quốc cũng sử dụng để tuyển sinh
• 

  Đồng hành phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên

  Sáng 27/4, Ban Quản lý Chương trình phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông (ETEP) thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức toạ đàm “Trường sư phạm đồng hành cùng trường phổ thông trong phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục”.
• 

  Phát triển năng lực nghề nghiệp đội ngũ nhà giáo – thành quả và thách thức

  Ngày 28/3, tại Hà Nội, Ban Quản lý Chương trình Phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông (ETEP) thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội thảo "Phát triển năng lực nghề nghiệp đội ngũ nhà giáo – thành quả và thách thức".
• 

  Quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm: 6 năm vẫn chờ bản kế hoạch chi tiết

  Năm học 2019 - 2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) có nhiệm vụ quan trọng là trình Thủ tướng Chính phủ ban hành quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học và sư phạm giai đoạn 2021 - 2030, tầm nhìn 2045, đề ra từ năm 2013; sắp xếp, tổ chức lại các trường sư phạm trọng điểm tại các vùng, miền. Nhưng đến nay, nhiệm vụ cần giải quyết này vẫn đang đứng trước nhiều vướng mắc.
• 

  Cấp bách quy hoạch mạng lưới trường sư phạm

  Tình trạng hàng loạt các trường sư phạm “trắng” thí sinh, liên tục xét tuyển bổ sung, các ngành sư phạm chất lượng cao cũng chỉ một vài sinh viên “mặn mà”... khiến nhiều trường rơi vào cảnh khó khăn.
• 

  Toàn cảnh điểm chuẩn các trường Sư phạm năm 2018

  Các trường đại học khối Sư phạm lần lượt công bố điểm trúng tuyển từ kết quả thi THPT Quốc gia năm 2018.
• 

  Điểm sàn các trường sư phạm ở mức cao ngang ngửa các trường tốp đầu

  Nếu điểm sàn nộp hồ sơ xét tuyển của các trường đại học (ĐH) hàng đầu cả nước như ĐH Ngoại thương là 20,5, ĐH Bách Khoa Hà Nội là từ 18-21,5 thì điểm sàn các trường sư phạm bậc ĐH vừa được Bộ Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT)công bố chiều nay (16/7) đang ở mức rất cao, 17 điểm.
• 

  Tái cấu trúc trường sư phạm

  Trước việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh của nhiều trường sư phạm chưa đảm bảo cân đối về cơ cấu, trình độ và ngành nghề để đáp ứng nhu cầu nhân lực của thị trường lao động theo từng địa phương, Bộ trưởng Bộ Giáo dục-Đào tạo Phùng Xuân Nhạ khẳng định, sẽ tái cấu trúc các trường sư phạm.
• 

  Nhận diện năng lực để phát triển các trường sư phạm

  Mùa tuyển sinh đại học - cao đẳng vừa qua, dư luận xôn xao với việc điểm tuyển đầu vào một số ngành sư phạm khá thấp, thậm chí có ngành học chỉ 9 hoặc 10 điểm 3 môn là đã có thể vào được.
• 

  Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam: Phải hoàn thiện cơ chế đặt hàng các trường sư phạm

  Ngày 17/8, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã có buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD – ĐT) sau hiện tượng điểm chuẩn ngành sư phạm của nhiều trường thấp kỷ lục và đào tạo ngành sư phạm nói chung.
• 

  Diễn đàn 'Hướng đi nào cho tuyển sinh và đào tạo ngành sư phạm'

  Nhìn nhận về hiện tượng điểm sư phạm thấp kỷ lục, GS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Hà Nội cho rằng, mức điểm chuẩn của các trường sư phạm truyền thống vẫn ổn định, một số ngành còn tăng vọt.
• 

  Đại học sư phạm phải đi đầu trong nâng cao chất lượng giáo viên

  Đó là yêu cầu của Bộ trưởng Bộ GD - ĐT Phùng Xuân Nhạ tại hội thảo về “Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông, khung năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm và vấn đề nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên của các trường sư phạm” được tổ chức ngày 7/12, tại Trường Đại học Quy Nhơn.
• 

  Đổi mới giáo dục phổ thông từ trường sư phạm

  Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên là một trong những khâu then chốt trong đổi mới giáo dục phổ thông. Vì vậy, sự vào cuộc của các trường sư phạm trong việc đào tạo đội ngũ giáo viên đáp ứng được với đổi mới chương trình, sách giáo khoa mới đang được Bộ GD - ĐT đặc biệt quan tâm..
• 

  Giáo viên tiếng Anh “vênh” chuẩn

  Tỉ lệ giáo viên (GV) tiếng Anh chưa đạt chuẩn lên tới gần 75% ở bậc tiểu học và 90% ở bậc THPT là kết quả tất yếu của việc đào tạo GV không có chuẩn tại các trường sư phạm.
• 

  Bất lợi trong việc học theo chế độ tín chỉ

  Bên cạnh những mặt mạnh và tác dụng tích cực trong công tác đào tạo sinh viên thì một điểm bất lợi sẽ có ảnh hưởng lâu dài tới sinh viên các trường sư phạm, đó là môi trường học đường.

• Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Xây dựng trường phổ thông thành các vệ tinh đào tạo của trường sư phạm

  Ngày 27/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội nghị toàn quốc các trường sư phạm tại 6 điểm cầu trên cả nước: Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Thái Nguyên, Nghệ An, Cần Thơ. Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân, đã tham dự hội nghị.

Xem tiếp