Tags:

Chất lượng dạy học

• 

  Nâng chất lượng dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số

  Bình Thuận là tỉnh có đông đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống với trên 104.000 người thuộc 34 dân tộc thiểu số, trong đó dân tộc Chăm chiếm hơn 40%. Những năm qua, để bảo tồn và phát huy tiếng nói, chữ viết các dân tộc thiểu số, nhất là tiếng Chăm, Bình Thuận luôn chú trọng và duy trì thường xuyên công tác dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số trong trường học.
• 

  Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Trung Quốc ở Việt Nam

  Ngày 2/4, Trường Đại học Phenikaa và Hội Ngôn ngữ học Việt Nam tổ chức hội thảo chuyên đề “Giảng dạy tiếng Trung Quốc ở Việt Nam”.
• 

  Nâng cao chất lượng dạy học phát triển năng lực trong trường đại học

  Ngày 17/12, Trường Đại học Quy Nhơn tổ chức Hội thảo phát triển chương trình đào tạo các ngành sư phạm và dạy học phát triển năng lực, thu hút sự tham gia của nhiều Phó Giáo sư, Tiến sỹ, nhà nghiên cứu, nhà khoa học nổi tiếng của Việt Nam.
• 

  Đồng hành, chia sẻ với đoàn viên và người lao động ngành Giáo dục

  Mặc dù còn nhiều khó khăn do ảnh hưởng của dịch COVID-19 nhưng với sự sát cánh của Liên đoàn Lao động tỉnh Nghệ An, Công đoàn ngành Giáo dục đã động viên kịp thời, cùng với sự nỗ lực của đội ngũ cán bộ nhà giáo, đảm bảo tiến độ, chất lượng dạy học.
• 

  Hợp tác với Google và Samsung, Vinschool ứng dụng công nghệ, nâng cao chất lượng dạy - học

  Trường Trung học Vinschool Golden River (TP HCM) đã hợp tác với Google và Samsung để triển khai thí điểm chương trình Google vì Giáo dục (Google for Education). Đây cũng là lần đầu tiên dự án này được thực hiện tại Việt Nam nhằm tăng cường ứng dụng công nghệ trong giáo dục (EdTech).
• 

  Nâng cao chất lượng dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số

  Ngày 27/1, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam vừa ký Quyết định số 142/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Nâng cao chất lượng dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số trong chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn 2021 - 2030”.
• 

  Cử tri Đà Nẵng quan tâm các vấn đề đảm bảo an sinh xã hội và chất lượng học trực tuyến

  Chiều 11/11, Quốc hội tiếp tục phiên chất vấn và trả lời chất vấn về các lĩnh vực: Giáo dục và Đào tạo, Kế hoạch và  Đầu tư. Theo dõi phiên chất vấn, các cử tri thành phố Đà Nẵng bày tỏ sự quan tâm đến các vấn đề đảm bảo an sinh xã hội, việc làm cho người dân trong điều kiện ảnh hưởng của dịch COVID-19 và nâng cao chất lượng dạy, học trực tuyến.
• 

  Hà Nội nỗ lực đảm bảo chất lượng dạy học trong năm học 'đặc biệt'  

  Năm học 2021-2022 là một năm học “đặc biệt” của học sinh Hà Nội. Các em sẽ dự lễ khai giảng chung, được truyền hình trực tiếp trên sóng truyền hình vào ngày 5/9.
• 

  Đảm bảo chất lượng dạy học qua internet khi học sinh nghỉ học vì COVID-19

  Ngày 31/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có công văn số 356/SGDĐT-GDPT gửi Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận, huyện, thị xã; Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông; Hiệu trưởng các trường chuyên biệt trực thuộc; Giám đốc Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn Hà Nội hướng dẫn tổ chức dạy học qua internet trong thời gian phòng, chống dịch COVID-19.
• 

  Ba yếu tố then chốt giúp quận Thanh Xuân luôn là lá cờ đầu của ngành Giáo dục Thủ đô

  Thanh Xuân từng là quận khó khăn, xuất phát điểm về giáo dục đào tạo thấp của thành phố Hà Nội. Bên cạnh đó, tốc độ đô thị hóa diễn ra nhanh chóng càng gia tăng áp lực trường lớp và chất lượng dạy học. Nhờ quyết tâm đổi mới với nhiều cách làm sáng tạo, mô hình hay, quận Thanh Xuân luôn là lá cờ đầu của ngành Giáo dục Thủ đô trong những năm gần đây.
• 

  Dạy học trực tuyến tiến tới luật hoá trước thềm năm học mới  

  Tại hội nghị trực tuyến với 63 tỉnh, thành phố về đánh giá chất lượng dạy học trực tuyến, dạy học từ xa, do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức chiều 3/6, một số địa phương đề xuất cần tổ chức bàn bản và có hướng dẫn riêng cho hoạt động dạy học trực tuyến.
• 

  Trường nghề đẩy mạnh tuyển sinh trực tuyến, linh hoạt trong đào tạo

  Do ảnh hưởng của dịch COVID-19, các chương trình tư vấn tuyển sinh trực tiếp của nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp (hay còn gọi là trường nghề) đều bị trì hoãn. Để thích ứng với tình hình mới, nhiều trường đang đẩy mạnh tuyển sinh trực tuyến, chiêu sinh các đối tượng mới và linh hoạt trong đào tạo để đảm bảo chất lượng dạy học.
• 

  Khảo sát chất lượng dạy học trên internet, chuẩn bị cho thi THPT quốc gia  

  Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố đề tham khảo thi Trung học phổ thông (THPT) quốc gia 2020, một số địa phương đã có hướng dẫn ôn tập tới các trường trong bối cảnh học sinh còn nghỉ vì dịch COVID-19.
• 

  Bị cắt giảm đãi ngộ, giáo viên dạy học sinh dân tộc gặp khó

  Tháng 4/2019, Quyết định số 21/2019/QĐ-UBND ngày 25/3/2019 của UBND thành phố Đà Nẵng về việc bãi bỏ chế độ đãi ngộ cho giáo viên dạy học sinh người dân tộc, bắt đầu có hiệu lực. Sau khi thi hành quyết định trên, giáo viên các trường ở vùng sâu, vùng xa huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng, đã gặp không ít khó khăn về cuộc sống, ảnh hưởng đến chất lượng dạy học.
• 

  Bộ GD-ĐT: Tài liệu Tiếng Việt lớp 1 dạy đọc theo ô vuông, tam giác là một phương án lựa chọn

  Tài liệu TV1-CNGD là một trong những phương án để các địa phương lựa chọn nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 trong Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, nhất là với học sinh vùng khó, vùng dân tộc thiểu số.
• 

  Tăng cường dạy ngoại ngữ trong trường phổ thông: Vẫn chưa hiệu quả

  Đánh giá về năm học vừa qua, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Mạnh Hùng cho biết, dù đã chú trọng nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, nhưng việc triển khai chương trình ngoại ngữ mới ở giáo dục phổ thông còn lúng túng, số lượng học sinh được học theo Chương trình ngoại ngữ mới còn thấp so với mục tiêu của giai đoạn.
• 

  Nhà công vụ - nhu cầu bức thiết của giáo viên

  Hiện nay, tỉnh Long An đã có nhiều trường lớp các cấp đạt chuẩn cấp Quốc gia, tạo thuận lợi cho việc học tập của học sinh. Tuy nhiên, tỉnh vẫn còn nhiều khó khăn trong xây dựng nhà công vụ. Điều này làm cho giáo viên chưa an tâm trong công tác, dẫn đến phần nào chất lượng dạy học sinh bị ảnh hưởng.
• 

  Nghệ An nâng cao chất lượng giáo dục dân tộc miền núi

  Những năm gần đây, tỉnh Nghệ An đã thực hiện nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học, tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước ở miền núi, vùng dân tộc.

• Yêu cầu các tỉnh tổ chức kỳ thi an toàn, khách quan, công bằng và chính xác

  Bộ yêu cầu các tỉnh đảm bảo tổ chức các kỳ thi an toàn, khách quan, công bằng và chính xác, đánh giá sát chất lượng dạy học. Các địa phương cần chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện đầy đủ chương trình, kế hoạch dạy học chương trình giáo dục phổ thông đối với lớp 12...
• 

  Giảm tải chương trình học: Phải đi đôi với đổi mới phương pháp dạy và học

  Bắt đầu từ năm học 2011 – 2012, Bộ GD & ĐT sẽ thực hiện giảm tải chương trình sách giáo khoa ở tất cả các cấp. Việc giảm tải chương trình lần này nhằm nâng cao chất lượng dạy học, phù hợp với mục tiêu giáo dục và điều kiện thực tế.

Xem tiếp